Меню Главная Случайная статья Настройки Дневник, письмо и первоклассница Материал из https://ru.wikipedia.org «Дневник, письмо и первоклассница» — советский двухсерийный детский художественный телефильм, снятый в 1984 году на киностудии «Узбекфильм» Хабибом Файзиевым по одноимённому рассказу Латифа Махмудова. Продолжительность каждой серии — 63 минуты. Название серий: «Загадочное письмо» и «Что такое счастье?». Содержание 1 Сюжет 1.1 Сюжетная линия, связанная с письмом 1.2 Сюжетная линия, связанная с первоклассницей 2 В ролях 3 Съёмочная группа 4 Музыка в фильме 5 Литература Сюжет В фильме параллельно развиваются две сюжетные линии: одна связана с письмом, другая — с первоклассницей. Сюжетная линия, связанная с письмом Учитель русского языка Алиджан Валиевич просит пятиклассника Улугбека передать отцу письмо. Поскольку Улугбек успехами в школе не блещет, он уверен, что учитель вызывает отца в школу, чтобы рассказать о какой-нибудь проделке сына. Под давлением Мирвали, инициативного друга, Улугбек скрывает письмо от отца и начинает составлять список своих проделок. К счастью, отец как раз в этот день уехал в командировку, и у Улугбека есть неделя на то, чтобы исправиться, однако под руководством Мирвали исправление движется плохо, так как тот полагает, что вместо того, чтобы признаваться в своих грехах, лучше умело скрыть их. Сюжетная линия, связанная с первоклассницей Однажды ребята встречают заплаканную первоклассницу Умиду, которой поставили единицу. Улугбек исправляет кол на четвёрку. Когда Умида принесла домой шесть четвёрок, четыре из которых поставила сама, её отец заподозрил неладное и решил сходить в школу для разговора с учительницей. Ребята, боясь разоблачения, подделывают письмо от учительницы, в котором та, якобы, сообщает, что два отличника — Улугбек и Мирвали — будут после уроков заниматься с дочерью. Они действительно начинают заниматься с Умидой. Мирвали входит в роль учителя: надевает очки, в которых ничего не видит, цитирует Коменского, Гаусса, Пуассона, строжится, однако оказывается, что он не способен объяснить даже элементарных вещей и доводит девочку до слёз своим криком. Улугбек же с лёгкостью объясняет Умиде пример с помощью наглядных пособий — косточек от абрикоса. В итоге Умида начала проявлять интерес к учёбе, а когда из командировки возвращается отец Улугбека, выясняется, что в письме Алиджан Валиевич просил его организовать для класса экскурсию на завод, и все переживания Улугбека оказались напрасны. В конце концов Улугбек заключает для себя, что «счастье — это когда живёшь с чистой совестью и ещё — когда поможешь тому, кто слабее тебя». В ролях Равшан Хамраев — Улугбек Улугбек Хамраев — Мирвали Гулнора Пайзиева — Мунира Батырова Сабохат Шонасырова — Умида, первоклассница Мухайе Садыкова — «Секретарша» Рустам Талибджанов — Батыр Мурад Раджабов — Алиджан Валиевич, учитель русского языка Дилором Камбарова — Гульпохор Тимуровна, учительница истории Умида Ахмедова — учительница французского Дильбар Касымова — бабушка Улугбека Салохиддин Зиямухамедов — отец Улугбека Жумадулла Раметов — отец Умиды Саида Раметова — мать Умиды Хусан Шарипов — учитель пения Зилола Бурибаева Зиеда Бурибаева Дилфуза Камилова Абдулхамид Маннанов Раджаб Адашев — артист передвижного цирка Севара Азимова Х. Мусабаев Т. Мелиев Учкун Рахманов Уктам Лукманова Съёмочная группа Режиссёр-постановщик: Хабиб Файзиев Художник-постановщик: Анвар Махкамов Текст песен: Онегин Гаджикасимов Звукооператор: Малик Абдурахманов Режиссёр: Абдужалил Бурибаев Монтаж: Г. Панн Редактор: А. Хван Музыкальный редактор: Е. Падерина Художник-гримёр: Н. Шустяк Художник по костюмам: И. Литвиненко Директор картины: Павел Ан Музыка в фильме Музыку исполняет Государственный симфонический оркестр Госкино СССР. Дирижёры М. Нерсесян, Э. Хачатурян. В фильме звучит несколько песен, исполненных хором детской музыкальной школы № 1 имени С. Прокофьева города Москвы (художественный руководитель Ю. Виноградова). Литература Дневник, письмо и первоклассница // Телевизионные художественные фильмы для детей и фильмы-сказки: аннотированный каталог. — М.: Гостелерадиофонд, 2002. — 231 с. -стр. 38