Меню
Главная
Случайная статья
Настройки
|
Светлана Тимофеевна Посохова (р. 4 июля 1948) — российский психолог, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии СПбГУ. Специалист по детской психологии, психологии девиантного поведения и психологии лени. Член редколлегии журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология и педагогика», Санкт-Петербургского психологического общества, оргкомитета Фонда Aliter.
Содержание
Биография
В 2001 г. получила степень доктора психологических наук, защитив диссертацию по теме «Психология адаптирующейся личности: субъектный подход»[1].
В 1993 г. начала работать в Институте специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга в Москве. За время работы в институте занимала должности заведующей кафедрой общей и специальной психологии и первого проректора[1]. В 2013—2015 гг. была его ректором.
В настоящее время Посохова С. Т. является профессором кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета[1]. Преподает на кафедре специальной психологии факультета психологии СПбГУ[2]. Является также старшим преподавателем и профессором Восточно-Европейского Гештальт Института (ВЕГИ) в Санкт-Петербурге[3]. Разрабатывает онлайн-курсы от СПбГУ на образовательной платформе «Открытое образование»[4].
В СПбГУ в качестве лектора читает курсы:
- Психология девиантного поведения
- Психология детей сирот
- Практикум по супервизии
- Тренинг жизненного успеха[2].
Параллельно с деятельностью в СПбГУ работала в РГПУ им. Герцена в Санкт-Петербурге, в том числе заместителем декана психолого-педагогического факультета.
Член редколлегии журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология и педагогика», Санкт-Петербургского психологического общества, оргкомитета Фонда Aliter[1].
Автор более 200 научных трудов по психологии.
Научная специальность: 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии.
Научные интересы:
- Психология адаптирующейся личности
- Психология смысловых состояний: лень, скука, зависть
- Психология оптимизма
- Психология юмора[2].
Научные исследования
Основная область научных исследований — психология лени, социальной адаптации, девиантного поведения, инклюзивного образования. Разработала оригинальную концепцию лени (в психологии), объединяющую различные аспекты её анализа в позитивистском ключе[5]. Лень представлена в новом контексте как комплекс активности, социальных правил поведения и личностной саморегуляции[6]. Она рассматривается в роли защитного механизма в ответ на различные травмирующие воздействия. В рамках концепции также выделено несколько типов лени: гедонистическая, ангедонистическая, ситуативная, личностно регулируемая, труднопреодолеваемая и преодолеваемая развлечениями[7].
Публикации
Монографии
Учебная литература
Примечания
- 1 2 3 4 Посохова Светлана Тимофеевна (рус.). Психологическая газета. Дата обращения: 9 декабря 2023. Архивировано 9 декабря 2023 года.
- 1 2 3 Преподаватели - Посохова С.Т. (рус.) Факультет психологии СПбГУ. Дата обращения: 12 декабря 2023. Архивировано 12 декабря 2023 года.
- Преподаватели и профессоры (рус.). Восточно-Европейский Гештальт Институт. Дата обращения: 12 декабря 2023. Архивировано 12 декабря 2023 года.
- Посохова Светлана Тимофеевна (рус.). Открытое образование. Дата обращения: 14 декабря 2023. Архивировано 14 декабря 2023 года.
- Шукова Галина Валерьевна. Современные психологические исследования лени: лень есть или лени нет? (рус.) Психологическая газета. Дата обращения: 15 декабря 2023. Архивировано 15 декабря 2023 года.
- Посохова С.Т. Психология лени (рус.). Когито-Центр. Дата обращения: 12 декабря 2023. Архивировано 12 декабря 2023 года.
- Посохова С.Т. Психология лени (рус.). E-library.
|
|