Меню

Главная
Случайная статья
Настройки
Просмотр отдельных изменений
Материал из https://ru.wikipedia.org

Эта страница позволяет вам проверить переменные, сгенерированные фильтром злоупотреблений, на предмет отдельного изменения.

Переменные, созданные для этого изменения
ПеременнаяЗначение
Число правок участника (user_editcount)
null
Имя учётной записи (user_name)
'5.128.51.49'
Возраст учётной записи (user_age)
0
Группы (включая неявные) в которых состоит участник (user_groups)
[ 0 => '*' ]
Права, которые есть у участника (user_rights)
[ 0 => 'createaccount', 1 => 'read', 2 => 'edit', 3 => 'createpage', 4 => 'createtalk', 5 => 'writeapi', 6 => 'viewmywatchlist', 7 => 'editmywatchlist', 8 => 'viewmyprivateinfo', 9 => 'editmyprivateinfo', 10 => 'editmyoptions', 11 => 'abusefilter-log-detail', 12 => 'urlshortener-create-url', 13 => 'centralauth-merge', 14 => 'abusefilter-view', 15 => 'abusefilter-log', 16 => 'vipsscaler-test' ]
Редактирует ли пользователь через мобильное приложение (user_app)
false
Редактирует ли участник через мобильный интерфейс (user_mobile)
false
ID страницы (page_id)
145834
Пространство имён страницы (page_namespace)
0
Название страницы (без пространства имён) (page_title)
'Биологический вид'
Полное название страницы (page_prefixedtitle)
'Биологический вид'
Последние десять редакторов страницы (page_recent_contributors)
[ 0 => '178.252.194.82', 1 => '78.106.210.68', 2 => 'Lesless', 3 => '37.144.38.13', 4 => 'Janwuf', 5 => 'Юрий Владимирович Л.', 6 => '95.59.21.211', 7 => 'DarkCherry', 8 => 'Рейму Хакурей', 9 => '91.229.101.120' ]
Возраст страницы (в секундах) (page_age)
506366364
Действие (action)
'edit'
Описание правки/причина (summary)
'фгызрсг9фыснфыпап89фын-ча98ф'
Старая модель содержимого (old_content_model)
'wikitext'
Новая модель содержимого (new_content_model)
'wikitext'
Вики-текст старой страницы до правки (old_wikitext)
'{{биологическая классификация}} {{Другие значения|Вид}} '''Вид''' ({{lang-la|species}}) — основная структурная единица [[Биологическая систематика|биологической систематики]] живых [[организм]]ов ([[Животные|животных]], [[Растения|растений]] и [[Микроорганизмы|микроорганизмов]])<ref name="БСЭ:Вид">{{БСЭ3|заглавие=Вид (в биологии)|автор=[[Тимофеев-Ресовский, Николай Владимирович|Н. В. Тимофеев-Ресовский]], Н. В. Глотов, В. И. Иванов}}{{V|18|4|2013}}</ref>; [[Таксономия|таксономическая]], систематическая единица, группа организмов с общими морфофизиологическими, [[Биохимия|биохимическими]] и поведенческими признаками, способная к взаимному скрещиванию, которое даёт в ряду поколений плодовитое потомство, закономерно распространённая в пределах определённого [[ареал]]а и сходно изменяющаяся под влиянием факторов внешней среды. По состоянию на 2011 год число [[Описание вида|описанных видов]] живых организмов составляло примерно 1,7 млн<ref name="iucn" /> (см. раздел «[[#Статистика|Статистика]]»). Общее число видов, существующих на [[Земля|Земле]], оценивается по-разному: называется число 8,7 млн<ref>{{cite web|url=http://www.gazeta.ru/science/2011/08/24_a_3743169.shtml|title=Ученые насчитали на Земле 8,7 миллионов видов|author=|date=|work=|publisher=Газета.ru|accessdate=2011-08-23|lang=ru}}</ref><ref>{{Cite web|url=https://lenta.ru/news/2011/08/24/species/|title=Биологи посчитали все виды на Земле|publisher=[[Lenta.ru]]|accessdate=2019-02-13|lang=ru}}</ref>, в том числе цветковые растения — около 400 тысяч видов{{sfn|Blackwell|2011}} (на 2011 год описано примерно 300 тысяч); некоторые учёные считают, что одних лишь видов [[Грибы|грибов]] на нашей планете существует более 5 миллионов видов (при том, что сейчас описано всего лишь около 100 тысяч){{sfn|Blackwell|2011}}. Число вымерших видов, по некоторым оценкам, составляет около 500 миллионов{{sfn|Майр|1971|с=15}}. == Становление понятия == [[Файл:Carolus Linnaeus (cleaned up version).jpg|thumb|right|270px|[[Линней, Карл|Карл Линней]] — основоположник современной [[Биологическая систематика|биологической систематики]] [[Животные|животных]] и [[Растения|растений]]]] К концу [[XVII век]]а произошло накопление сведений о многообразии форм животных и растений<ref name="БСЭ:Вид"/>. Это привело к представлению о виде как о вполне реальных группах особей, похожих друг на друга примерно так же, как походят друг на друга члены одной семьи, и отличимых от других таких же групп особей. Видом считались, например, волк, лисица, ворона, галка, дуб, берёза, пшеница, овёс. Таким образом, вид представлялся реально существующей единицей живого мира, одной из структурных единиц в общей совокупности [[организм]]ов. [[Файл:Species plantarum 002.JPG|thumb|left|<center>Титульный лист работы [[Линней, Карл|Карла Линнея]] ''[[Species Plantarum]]'' («Виды растений»).<br>[[1 мая]] [[1753 год]]а — условная дата опубликования книги — принята за исходный пункт [[ботаническая номенклатура|ботанической номенклатуры]]]] Возрастание числа описываемых видов требовало стандартизации их названий и построения иерархической системы и более крупных систематических единиц. Основополагающая работа в этом направлении — «[[Система природы]]» (1735) натуралиста [[Линней, Карл|Карла Линнея]], в этом труде были заложены основы современной систематики животных и растений. Линней объединил близкие виды в роды, а сходные роды — в отряды и классы, ввёл для обозначения вида двойную латинскую номенклатуру (так называемую бинарную номенклатуру), в которой каждый вид обозначается названием рода и следующим за ним видовым названием. В конце [[XVIII век]]а система Линнея была принята большинством биологов в мире. В первой половине [[XIX век]]а французский учёный [[Кювье, Жорж Леопольд|Жорж Кювье]] разработал понятие типов строения, после чего тип как высший таксон, то есть высшая систематическая категория, был введён в линнеевскую систему. В это же время стали складываться представления об изменении вида в процессе развития живой природы. В результате появилась эволюционная теория [[Дарвин, Чарльз|Чарльза Дарвина]] (см. [[Дарвинизм]]), которая показала необходимость при построении естественной филогенетической системы исходить из преемственной [[генетика|генетической]] связи между формами живых организмов. К концу [[XIX век]]а накопился большой материал по внутривидовой географической изменчивости и было введено понятие подвидов. Накопление числа описанных видов и подвидов животных, растений и микроорганизмов (к середине XX века оно превысило два миллиона) привело, с одной стороны, к «дроблению» вида и описанию любых локальных форм в качестве вида, с другой стороны, — стали «укрупнять» вид, описывая в качестве вида группы или ряды географических рас (подвидов), образующих совокупность явно родственных и обычно связанных друг с другом переходами форм. В результате в систематике появились понятия «мелких» видов — [[жорданон]]ов (по имени французского ботаника [[Жордан, Алексис|Алексиса Жордана]]), «больших» видов — [[линнеон]]ов (по имени Линнея). Среди последних стали различать монотипические и [[политипический вид|политипические виды]] (последние состоят из ряда подвидов). Классический период в развитии систематики завершила работа русского натуралиста [[Семёнов-Тян-Шанский, Андрей Петрович|А. П. Семёнова-Тян-Шанского]], принявшего за основу линнеон и давшего определения различных подвидовых категорий (подвид, морфа, аберрация). Почти любой вид — это закрытая генетическая система, то есть между [[генофонд]]ами двух видов нет обмена [[ген]]ами. Это утверждение верно для большинства видов, однако из него есть исключения. Так, [[лев|львы]] и [[тигр]]ы могут иметь общее потомство ([[лигр]]ы и [[Тигролев|тайгоны]]), самки которого плодовиты — могут рожать как от тигров, так и львов. В неволе скрещиваются и многие другие виды, которые в природных условиях не скрещиваются из-за географической или репродуктивной изоляции. [[Скрещивание]] ([[гибрид]]изация) между разными видами может происходить и в природных условиях, например, существует [[межняк]] — гибрид [[тетерева]] и [[Глухарь|глухаря]]. Межняк — это даже пример скрещивания не просто на уровне вида, а на уровне рода. Межвидовое скрещивание чаще можно встретить при антропогенных нарушениях среды обитания, нарушающих экологические механизмы изоляции. Особенно часто гибридизуются в природе [[растения]]. Заметный процент видов [[высшие растения|высших растений]] имеет гибридогенное происхождение — они образовались при гибридизации в результате частичного или полного слияния родительских видов. == Признаки == [[Файл:PhalaenopsisOphrysPaphiopedilumMaxillaria.jpg|thumb|right|[[Орхидные]]]] {{Дополнительно|Критерий}} Один вид можно отделить от другого по пяти основным признакам. * Морфологический [[критерий]] позволяет различать разные виды по внешним и внутренним признакам. * Физиолого-биохимический критерий фиксирует неодинаковость химических свойств и физиологических процессов разных видов. * Географический критерий свидетельствует, что каждый вид обладает своим [[ареал]]ом. * Экологический позволяет различать виды по комплексу абиотических и биологических условий, в которых они сформировались, приспособились к жизни. * Репродуктивный критерий обуславливает [[Репродуктивная изоляция|репродуктивную изоляцию]] вида от других, даже близкородственных. {{Сдвоенное изображение|left|Motacilla alba alba cropped.JPG|175|Pied Wagtail rear view 700.jpg|150|Подвиды [[Белая трясогузка|белой трясогузки]]:<br>слева — ''[[Motacilla alba alba]]'', справа — ''[[Motacilla alba yarrellii]]''}} Нередко выделяют и другие критерии вида: цитологический (хромосомный) и другие. Каждый вид представляет собой генетически замкнутую систему, репродуктивно изолированную от других видов. В связи с неодинаковыми условиями среды особи одного вида в пределах ареала распадаются на более мелкие единицы — [[популяция|популяции]]. Реально вид существует именно в виде популяций. Виды бывают монотипическими — со слабо дифференцированной внутренней структурой, они характерны для [[эндемик]]ов. Политипические виды отличаются сложной внутривидовой структурой. Внутри видов могут быть выделены [[подвид]]ы — географически или экологически обособленные части вида, особи которых под влиянием факторов среды в процессе эволюции приобрели устойчивые морфофизиологические особенности, отличающие их от других частей этого вида. В природе особи разных подвидов одного вида могут свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство. {{начало цитаты}} Вид представляет собой важнейшую таксономическую категорию не только для систематики, но и для всей биологии вообще…<br>К сожалению, вид, как, впрочем, и все другие таксономические категории, с трудом поддаётся сколько-нибудь точному логическому определению. Очень трудно, в частности, дать такое определение вида, которое одинаково хорошо подходило как к растениям, размножающимся половым путём, так и к растениям, размножающимся бесполым путём. В одном случае вид представляет собой систему популяций, а в другом случае он есть система клонов.{{конец цитаты|источник=[[Тахтаджян, Армен Леонович|А. Л. Тахтаджян]]<ref>''[[Тахтаджян, Армен Леонович|Тахтаджян А. Л.]]'' Растения в системе организмов // Жизнь растений. В 6-ти т. Т. 1. Введение. Бактерии и актиномицеты / Под ред. [[Красильников, Николай Александрович|Н. А. Красильникова]] и [[Уранов, Алексей Александрович|А. А. Уранова]]. — М.: Просвещение, 1974. — С. 49—57.</ref>}} == Название вида == Научное название вида биномиально, то есть состоит из двух слов: названия [[род (биология)|рода]], к которому принадлежит данный вид, и второго слова, называемого в [[Ботаника|ботанике]] '''''видовым эпитетом''''', а в [[Зоология|зоологии]] — '''''видовым названием'''''. Первое слово — существительное в единственном числе; второе — либо прилагательное в [[именительный падеж|именительном падеже]], согласованное в роде (мужском, женском или среднем) с родовым названием, либо существительное в [[родительный падеж|родительном падеже]]. Первое слово пишется с заглавной буквы, второе — со строчной. Примеры: * {{btname|[[Petasites fragrans]]}} — научное название вида [[Цветковые растения|цветковых растений]] из рода {{bt-ruslat|Белокопытник|Petasites}} (русское название вида — [[Белокопытник душистый]]). В качестве видового эпитета использовано прилагательное ''fragrans'' («душистый»). * {{btname|[[Petasites fominii]]}} — научное название ещё одного вида из этого же рода (русское название — [[Белокопытник Фомина]]). В качестве видового эпитета использована латинизированная фамилия (в родительном падеже) ботаника [[Фомин, Александр Васильевич (ботаник)|Александра Васильевича Фомина]] (1869—1935), исследователя [[Флора|флоры]] [[Кавказ]]а. Иногда используются также записи для обозначения неопределённых таксонов в ранге вида: * {{btname|Petasites sp.}} — запись обозначает, что имеется в виду таксон в ранге вида, относящийся к роду ''[[Petasites]]''. * {{btname|Petasites spp.}} — запись обозначает, что имеются в виду все таксоны в ранге вида, входящие в род ''[[Petasites]]'' (либо все остальные таксоны в ранге вида, входящие в род ''[[Petasites]]'', но не включённые в некий данный список таких таксонов). == Концепции вида == {{Основная статья|Концепции вида}} Вид, как таксон, является базовой структурной единицей любой системы органического мира, от определения границ которого зависит структура всей таксономической иерархии. При этом проблема вида, ввиду наличия у этого таксона ряда уникальных свойств, может рассматриваться как самостоятельная область биологической науки. В современной науке пока нет единого понимания биологической сущности вида. Наиболее распространены 7 концепций: * типологическая, * номиналистическая, * биологическая, * хеннигова, * эволюционная, * филогенетические концепции Б. Мишлера — Э. Териота и К. Уилера — Н. Платника.<ref>{{cite web|url=http://www-biology.univer.kharkov.ua/micology/posibniki_ua.htm|title=Основы общей систематики.|author=Глущенко В. И., Акулов А. Ю., Леонтьев Д. В., Утевский С. Ю.|date=2004|work=|publisher=Харьков: Харьковский национальный университет|accessdate=2011-09-12|lang=ru|archiveurl=https://web.archive.org/web/20120124060819/http://www-biology.univer.kharkov.ua/micology/posibniki_ua.htm|archivedate=2012-01-24|deadlink=yes}}</ref> === Типологическая концепция вида === В основе концепции лежит [[Эссенциализм|эссенциалистский подход]] к классификации, то есть приписывание «виду» некоторого неизменного набора качеств и свойств. Описание вида, согласно данной концепции, необходимо производить на основании конкретного образца (например [[Гербарий|гербарного]]). Описанный образец, таким образом становится эталоном (типом) вида, а особи показывающие сходство с этим эталоном, могут быть отнесены к данному виду. ''Типологическое определение вида:'' <blockquote>Вид — группа особей, идентичных особи-эталону по диагностическим признакам.</blockquote> Фатальный недостаток типологической концепции заключается в том, что признаки, по которым описывается эталон, могут сильно варьировать в пределах вида в зависимости от пола, возраста, сезона, генетической изменчивости и др. На практике особи в одной [[Популяция|популяции]] могут различаться между собой сильнее, чем представители двух общепризнанных видов. Другая проблема — [[виды-двойники]], то есть виды практически неразличимые, но при совместном существовании не скрещивающиеся и сохраняющие целостность своего [[генофонд]]а. Указанные случаи затруднительно описать с точки зрения типологической концепции. {{Нет ссылок в разделе|дата=2012-04-02}} === Номиналистская концепция вида === Эта концепция отражает [[Номинализм|номиналистский]] взгляд на таксономию. Она отрицает [[дискретность]] вида, так как организмы в ходе эволюции постоянно изменяются. А сам вид рассматривается только как умозрительное понятие. ''Номиналистское определение вида:'' <blockquote>Вид — признаваемая формальной классификацией группа особей, составляющих определённый этап развития данной эволюционной ветви.</blockquote> === Биологическая концепция вида === Предложена [[Майр, Эрнст|Эрнстом Майром]]. Вид признаётся дискретным только в данный момент, с течением же времени вид непрерывно подвергается эволюционным изменениям. В описании вида используются как традиционные признаки, так и эколого-биологические параметры, а именно популяционная структура вида, способность особей скрещиваться и давать плодовитое потомство. Таким образом, особое значение приобретают генетические связи внутри вида, а видовой статус является свойством популяции, а не отдельного индивидуума. ''Биологическое определение вида:'' <blockquote>Вид — группа особей, сходных по морфолого-анатомическим, физиолого-экологическим, биохимическим и генетическим признакам, занимающих естественный ареал, способных свободно скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство.</blockquote> Или: <blockquote>Вид — это репродуктивно связанная совокупность популяций.</blockquote> В то же время, [[Майр, Эрнст|Э. Майр]] подчёркивал принципиальную важность репродуктивной изоляции, определяя виды как <blockquote>«группы действительно или потенциально скрещивающихся естественных популяций, репродуктивно изолированных от других таких же групп» (Mayr, 1942; Майр, 1968, с. 31).</blockquote> Для биологической концепции вида наличие репродуктивной изоляции признаётся сущностным. Понятие изолирующих механизмов ввёл [[Добржанский, Феодосий Григорьевич|Феодосий Григорьевич Добржанский]], называя их «физиологическими механизмами, делающими скрещивание затруднительным или невозможным» (Dobzhansky, 1935, p. 349). Позднее он определил изолирующий механизм как «любой агент, который препятствует скрещиванию групп индивидуумов», что «уменьшает или сводит к нулю частоту обмена генами между группами» (Dobzhansky, 1937, p. 230). === Хеннигова концепция вида === Предложена Р. Майером (Meier)<!--нет в англовики--> и Р. Вильманном (Willmann)<!--нет в англовики-->, исходит из взглядов основателя кладистики [[Хенниг, Вилли|Вилли Хеннига]]. Основной критерий вида, с точки зрения данной концепции, не потенциальная способность скрещиваться и давать плодовитое потомство (что характерно и для таксонов более низкого ранга, например популяций), а наличие репродуктивной изоляции между особями разных видов. таким образом, именно репродуктивный барьер определяет видовой статус. Процесс же видообразования сводится к формированию репродуктивного разрыва между сестринскими группами. Сторонники хенниговой концепции вида отвергают биологическую концепцию на том основании, что та рассматривает изоляцию вида не только от сестринского вида, а от любых других видов в целом. ''Определение вида по Майеру и Вильманну:'' <blockquote>Виды — это репродуктивно изолированные естественные популяции или группы популяций. Они возникают в результате распада стволового (предкового) вида в ходе видообразования и прекращают существовать в результате вымирания или нового акта видообразования.</blockquote> Хеннигова и биологическая концепции вида основаны на выявлении репродуктивных связей и барьеров между организмами. Но на практике исследователю затруднительно выявить аспекты скрещиваемости особей. Другая проблема обоих концепций это наличие групп организмов не способных к осуществлению полового процесса (вирусы, бактерии, несовершенные грибы). В отношении этих групп критерий скрещиваемости не может быть применён по определению. {{Нет ссылок в разделе|дата=2012-04-02}} === Филогенетическая концепция Мишлера и Териота === С точки зрения концепции Б. Мишлера (Mishler)<!--нет в англовики--> и Э. Териота (Theriot)<!--нет в англовики-->, организмы группируются в виды на основании происхождения от общего предка (доказательство [[Монофилия|монофилии]]). Репродуктивные связи вида отходят на второй план. В качестве «предка» рассматривается не предковый вид (как в хенниговой концепции вида), а таксон с более низким таксономическим статусом: популяцию, [[Дем (биология)|дем]], или отдельную особь. Принятие решение о видовом статусе исследуемой группы организмов зависит от методов кладистики, а также от биологических критериев. В целом, это решение в определённой степени искусственно, так как исследователь ограничен линнеевской системой рангов. ''Филогенетическое определение вида по Мишлеру и Териоту:'' <blockquote>Вид — это наименьшая монофилетическая группа, которая заслуживает формального признания.</blockquote> === Филогенетическая концепция Уилера и Платника === Концепция К. Уилера (Wheeler)<!--нет в англовики--> и Н. Платника (Platnick)<!--нет в англовики-->, в отличие от предыдущей, отрицает применимость к виду филогенетических критериев. Так как внутри вида отсутствуют репродуктивные барьеры, генеалогические связи между особями являются сетчатыми (токогенетическими), и описание видообразования в качестве монофилетического процесса неадекватно. Описание вида ограничивается наиболее общими параметрами: ''Филогенетическое определение вида по Уилеру и Платнику:'' <blockquote>Вид — это наименьшая совокупность популяций, где происходит половое размножение, или бесполых линий, которые характеризуются уникальной комбинацией состояний признаков.</blockquote> === Эволюционная концепция вида === Предложена Э. О. Уайли (Wiley) и Р. Мейденом (Mayden), на основе взглядов систематика [[Симпсон, Джордж Гейлорд|Дж. Симпсона]]. Вид рассматривается как своеобразный индивидуум. Он переживает рождение, существование и гибель. Предковый вид рассматривается как «родитель» и сохраняет свой видовой статус после видообразования. Индивидуальность вида сохраняется благодаря токогенетическим связям. ''Эволюционное определение вида по Уайли и Мейдену:'' <blockquote>Вид — это биологический объект, состоящий из организмов, сохраняющий свою индивидуальность во времени и пространстве, и имеющий свою собственную эволюционную судьбу и исторические тенденции.</blockquote> == Статистика == Число описанных видов живых организмов на [[Земля|Земле]] составляет по состоянию на 2011 год примерно 1,7 миллиона, в том числе: позвоночные животные — 64 тысячи видов, беспозвоночные животные — 1,3 миллиона видов, растения (включая красные и зелёные водоросли) — 308 тысяч видов, грибы (включая лишайники) — 48 тысяч видов<ref name="iucn" /> (по другим данным — около 100 тысяч видов{{sfn|Blackwell|2011}}): {| class="wikitable" !Группа организмов !Число описанных видов (ок. 2011), тыс.<ref name="iucn" /> |- ||[[Млекопитающие]] |align=right|5,5 |- ||[[Птицы]] |align=right|10,1 |- ||[[Пресмыкающиеся]] |align=right|9,4 |- ||[[Земноводные]] |align=right|6,8 |- ||[[Рыбы]] |align=right|32,1 |- ||[[Насекомые]] |align=right|более 1000 |- ||[[Паукообразные]] |align=right|102,2 |- ||[[Моллюски]] |align=right|85 |- ||[[Ракообразные]] |align=right|47 |- ||[[Коралловые полипы]]<!--требуются пояснения, что именно в IUCN понимается под этой группой--> |align=right|2,2 |- ||Прочие животные |align=right|68,8 |- style="border-top:solid black 2px" ||[[Цветковые растения]] |align=right|268 |- ||[[Голосеменные]] |align=right|1,1 |- ||[[Сосудистые споровые]] |align=right|12 |- ||[[Мохообразные]] |align=right|16,2 |- ||[[Красные водоросли|Красные]] и [[Зелёные водоросли]] |align=right|10,4 |- ||[[Лишайники]] |align=right|17 |- ||[[Грибы]] |align=right|31,5 |- ||[[Бурые водоросли]] |align=right|3,1 |} == Вымирающие виды == {{Основная статья|Вымирающие виды}} '''Вымирающие виды''' ({{lang-en|Endangered species, EN}}) — это биологические виды, которые подвержены угрозе [[вымирание|вымирания]] из-за своей критически малой численности либо воздействия определённых факторов [[Окружающая среда|окружающей среды]]. Во многих странах есть [[Закон (право)|законы]], обеспечивающие защиту этим видам: например, запрет на [[охота|охоту]], ограничение освоения земель или создание [[заповедник]]ов. Фактически лишь немногие виды, подверженные угрозе вымирания, получают [[Закон (право)|юридическую]] защиту. Большинство видов вымирают, либо потенциально вымрут, так и не получив отклика в [[Общество|обществе]]. == См. также == * [[Ботаническая номенклатура]] * [[Биноминальная номенклатура]] * [[Обозначения, используемые в наименованиях таксонов]] * [[Энциклопедия жизни]] * [[Концепции вида]] * [[Кольцевой вид]] == Примечания == {{Примечания|2|refs= <ref name="iucn">{{cite web|url=http://www.iucnredlist.org/documents/summarystatistics/2011_2_RL_Stats_Table1.pdf|title=IUCN Red List version 2011.2: Table 1: Numbers of threatened species by major groups of organisms (1996–2011)|author=|authorlink=|coauthors=|quote=|date=2012|format=|work=|publisher=IUCN (International Union for Conservation of Nature and Natural Resources)|accessdate=2012-05-15|lang=en|description=|deadlink=|archiveurl=https://www.webcitation.org/68g2TuNLf?url=http://www.iucnredlist.org/documents/summarystatistics/2011_2_RL_Stats_Table1.pdf|archivedate=2012-06-25}}</ref> }} == Литература == {{refbegin|2}} * ''[[Вавилов, Николай Иванович|Вавилов Н. И.]]'' Линнеевский вид как система, Избр. произв., т. 1. — Л., 1967. * ''[[Дарвин, Чарлз|Дарвин Ч.]]'' Происхождение видов путём естественного отбора…, Соч., т. 3. — М.—Л., 1939. * {{книга|автор=Джеффри Ч.|часть=|заглавие=Биологическая номенклатура|оригинал=''Charles Jeffrey''. Biological Nomenclature. Second edition|ссылка=http://books.prometey.org/download/14092.html|ответственный=Пер. с англ|место=М.|издательство=Мир|год=1980|страницы=17, 26—27|страниц=120|тираж=15000}} — [[УДК]] 574:001.4 * ''Завадский К. М.'' Вид и видообразование. — Л., 1968. * ''[[Комаров, Владимир Леонтьевич|Комаров В. Л.]]'' Учение о виде у растений. — М.—Л., 1944. * ''Кэйн А.'' Вид и его эволюция, пер. с англ. — М., 1958. * ''[[Майр, Эрнст|Майр Э.]]'' Зоологический вид и эволюция, пер. с англ. — М., 1968. * {{книга|автор=[[Майр, Эрнст|Майр Э.]]|часть=|заглавие=Принципы зоологической систематики: Пер. с [[Английский язык|англ.]]|оригинал=''Ernst Mayr''. Principles of Systematic Zoology|ссылка=|место=М.|издательство=Мир|год=1971|страницы=[https://archive.org/details/libgen_00160970/page/n12 15]|страниц=455|ref=Майр}}— [[УДК]] 590 * ''[[Семёнов-Тян-Шанский, Андрей Петрович|Семёнов-Тян-Шанский А. П.]]'' Таксономические границы вида и его подразделений // Зап. Императорской АН, 1910, т. 25, № 1. * ''[[Тимофеев-Ресовский, Николай Владимирович|Тимофеев-Ресовский Н. В.]]'', ''[[Воронцов, Николай Николаевич|Воронцов Н. Н.]]'', ''[[Яблоков, Алексей Владимирович|Яблоков А. В.]]'' Краткий очерк теории эволюции. — М., 1969. * {{статья|автор=Blackwell M<!--eredith-->.|заглавие=The Fungi: 1, 2, 3 … 5.1 million species? («Грибы: 1, 2, 3… 5,1 миллионов видов?»)|ссылка=http://www.amjbot.org/content/98/3/426.full.pdf+html|издание=[[American Journal of Botany]]|тип=журнал|место=|год=2011|выпуск=|том=98|номер=3|страницы=426—438|isbn=|issn=|doi=10.3732/ajb.1000298|pmid=|язык=en|ref=Blackwell|deadlink=да|archiveurl=https://web.archive.org/web/20151030003301/http://www.amjbot.org/content/98/3/426.full.pdf+html|archivedate=2015-10-30|издательство=[[Ботаническое общество Америки|Botanical Society of America]]}} * The new systematics, ed. J. S. Huxley, [Oxford, 1940]; Linnaeus C., Systema naturae. — Leiden, 1735. {{refend}} == Ссылки == {{Навигация |Викивиды = Species }} * International codes of Botanical Nomenclature: [http://www.bgbm.fu-berlin.de/iapt/nomenclature/code/SaintLouis/0000St.Luistitle.htm Saint-Louis Code, 2000], [http://ibot.sav.sk/icbn/main.htm Vienna Code, 2006]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} * [https://web.archive.org/web/20060822093707/http://www.iczn.org/iczn/ International Code of the Zoological Nomenclature (4-е издание, 2000)]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} * [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=icnb.TOC&depth=2 International Code of Nomenclature of Bacteria (1990)]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} * [http://www.ictvonline.org/codeOfVirusClassification_2002.asp The International Code of Virus Classification and Nomenclature (2002)] {{Wayback|url=http://www.ictvonline.org/codeOfVirusClassification_2002.asp |date=20110916045158 }}{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} {{Внешние ссылки}} {{Таксономия}} [[Категория:Таксономические ранги]]'
Вики-текст новой страницы после правки (new_wikitext)
' 2. 08:50–09:30 Русский язык Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) 3. 09:45–10:25 Англ. яз. c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? 4. 10:40–11:20 Математика стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 5. 11:35–12:15 Технология Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) 6. 12:25–13:05 Технология Повторить правила ТБ Вторник, 22.02 1. 08:00–08:40 Русский язык 2. 08:50–09:30 Биология п. 19 Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 См. приложения 3. 09:45–10:25 Математика 4. 10:40–11:20 Литература 5. 11:35–12:15 Физкультура Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) 6. 12:25–13:05 История Среда, 23.02 День Защитника Отечества Четверг, 24.02 1. 08:00–08:40 Русский язык 2. 08:50–09:30 Осн.проект. 3. 09:45–10:25 Математика 4. 10:40–11:20 Литература 5. 11:35–12:15 История 6. 12:25–13:05 Математика 7. 13:15–13:55 Классный час Пятница, 25.02 1. 08:00–08:40 Англ. яз. 2. 08:50–09:30 Русский язык 3. 09:45–10:25 ИЗО Выполнение эскиза посуды древнего Египта 4. 10:40–11:20 Физкультура Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) 5. 11:35–12:15 Литература 6. 12:25–13:05 Математика Суббота, 26.02 2. 08:50–09:30 ОДНКНР 3. 09:45–10:25 Информатика § 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы 4. 10:40–11:20 Информатика 5. 11:35–12:15 ПКФизика * Распечатать © 2020–2022 Новосибирская область * Школьный сайт * [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]] * Служба поддержки * пн-пт с 9.00 до 18.00 часов {| class="wikitable" | |} Понедельник, 21.02 2. 08:50–09:30 Русский язык Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) 3. 09:45–10:25 Англ. яз. c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? 4. 10:40–11:20 Математика стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 5. 11:35–12:15 Технология Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) 6. 12:25–13:05 Технология Повторить правила ТБ Вторник, 22.02 1. 08:00–08:40 Русский язык 2. 08:50–09:30 Биология п. 19 Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 См. приложения 3. 09:45–10:25 Математика 4. 10:40–11:20 Литература 5. 11:35–12:15 Физкультура Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) 6. 12:25–13:05 История Среда, 23.02 День Защитника Отечества Четверг, 24.02 1. 08:00–08:40 Русский язык 2. 08:50–09:30 Осн.проект. 3. 09:45–10:25 Математика 4. 10:40–11:20 Литература 5. 11:35–12:15 История 6. 12:25–13:05 Математика 7. 13:15–13:55 Классный час Пятница, 25.02 1. 08:00–08:40 Англ. яз. 2. 08:50–09:30 Русский язык 3. 09:45–10:25 ИЗО Выполнение эскиза посуды древнего Египта 4. 10:40–11:20 Физкультура Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) 5. 11:35–12:15 Литература 6. 12:25–13:05 Математика Суббота, 26.02 2. 08:50–09:30 ОДНКНР 3. 09:45–10:25 Информатика § 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы 4. 10:40–11:20 Информатика 5. 11:35–12:15 ПКФизика * Распечатать © 2020–2022 Новосибирская область * Школьный сайт * [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]] * Служба поддержки * пн-пт с 9.00 до 18.00 часов {| class="wikitable" | |} Понедельник, 21.02 2. 08:50–09:30 Русский язык Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) 3. 09:45–10:25 Англ. яз. c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? 4. 10:40–11:20 Математика стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 5. 11:35–12:15 Технология Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) 6. 12:25–13:05 Технология Повторить правила ТБ Вторник, 22.02 1. 08:00–08:40 Русский язык 2. 08:50–09:30 Биология п. 19 Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 См. приложения 3. 09:45–10:25 Математика 4. 10:40–11:20 Литература 5. 11:35–12:15 Физкультура Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) 6. 12:25–13:05 История Среда, 23.02 День Защитника Отечества Четверг, 24.02 1. 08:00–08:40 Русский язык 2. 08:50–09:30 Осн.проект. 3. 09:45–10:25 Математика 4. 10:40–11:20 Литература 5. 11:35–12:15 История 6. 12:25–13:05 Математика 7. 13:15–13:55 Классный час Пятница, 25.02 1. 08:00–08:40 Англ. яз. 2. 08:50–09:30 Русский язык 3. 09:45–10:25 ИЗО Выполнение эскиза посуды древнего Египта 4. 10:40–11:20 Физкультура Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) 5. 11:35–12:15 Литература 6. 12:25–13:05 Математика Суббота, 26.02 2. 08:50–09:30 ОДНКНР 3. 09:45–10:25 Информатика § 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы 4. 10:40–11:20 Информатика 5. 11:35–12:15 ПКФизика * Распечатать © 2020–2022 Новосибирская область * Школьный сайт * [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]] * Служба поддержки * пн-пт с 9.00 до 18.00 часов {{Внешние ссылки}} [[Категория:Таксономические ранги]]'
Унифицированная разница изменений правки (edit_diff)
'@@ -1,236 +1,547 @@ -{{биологическая классификация}} -{{Другие значения|Вид}} -'''Вид''' ({{lang-la|species}}) — основная структурная единица [[Биологическая систематика|биологической систематики]] живых [[организм]]ов ([[Животные|животных]], [[Растения|растений]] и [[Микроорганизмы|микроорганизмов]])<ref name="БСЭ:Вид">{{БСЭ3|заглавие=Вид (в биологии)|автор=[[Тимофеев-Ресовский, Николай Владимирович|Н. В. Тимофеев-Ресовский]], Н. В. Глотов, В. И. Иванов}}{{V|18|4|2013}}</ref>; [[Таксономия|таксономическая]], систематическая единица, группа организмов с общими морфофизиологическими, [[Биохимия|биохимическими]] и поведенческими признаками, способная к взаимному скрещиванию, которое даёт в ряду поколений плодовитое потомство, закономерно распространённая в пределах определённого [[ареал]]а и сходно изменяющаяся под влиянием факторов внешней среды. -По состоянию на 2011 год число [[Описание вида|описанных видов]] живых организмов составляло примерно 1,7 млн<ref name="iucn" /> (см. раздел «[[#Статистика|Статистика]]»). Общее число видов, существующих на [[Земля|Земле]], оценивается по-разному: называется число 8,7 млн<ref>{{cite web|url=http://www.gazeta.ru/science/2011/08/24_a_3743169.shtml|title=Ученые насчитали на Земле 8,7 миллионов видов|author=|date=|work=|publisher=Газета.ru|accessdate=2011-08-23|lang=ru}}</ref><ref>{{Cite web|url=https://lenta.ru/news/2011/08/24/species/|title=Биологи посчитали все виды на Земле|publisher=[[Lenta.ru]]|accessdate=2019-02-13|lang=ru}}</ref>, в том числе цветковые растения — около 400 тысяч видов{{sfn|Blackwell|2011}} (на 2011 год описано примерно 300 тысяч); некоторые учёные считают, что одних лишь видов [[Грибы|грибов]] на нашей планете существует более 5 миллионов видов (при том, что сейчас описано всего лишь около 100 тысяч){{sfn|Blackwell|2011}}. Число вымерших видов, по некоторым оценкам, составляет около 500 миллионов{{sfn|Майр|1971|с=15}}. -== Становление понятия == -[[Файл:Carolus Linnaeus (cleaned up version).jpg|thumb|right|270px|[[Линней, Карл|Карл Линней]] — основоположник современной [[Биологическая систематика|биологической систематики]] [[Животные|животных]] и [[Растения|растений]]]] -К концу [[XVII век]]а произошло накопление сведений о многообразии форм животных и растений<ref name="БСЭ:Вид"/>. Это привело к представлению о виде как о вполне реальных группах особей, похожих друг на друга примерно так же, как походят друг на друга члены одной семьи, и отличимых от других таких же групп особей. Видом считались, например, волк, лисица, ворона, галка, дуб, берёза, пшеница, овёс. Таким образом, вид представлялся реально существующей единицей живого мира, одной из структурных единиц в общей совокупности [[организм]]ов. -[[Файл:Species plantarum 002.JPG|thumb|left|<center>Титульный лист работы [[Линней, Карл|Карла Линнея]] ''[[Species Plantarum]]'' («Виды растений»).<br>[[1 мая]] [[1753 год]]а — условная дата опубликования книги — принята за исходный пункт [[ботаническая номенклатура|ботанической номенклатуры]]]] -Возрастание числа описываемых видов требовало стандартизации их названий и построения иерархической системы и более крупных систематических единиц. Основополагающая работа в этом направлении — «[[Система природы]]» (1735) натуралиста [[Линней, Карл|Карла Линнея]], в этом труде были заложены основы современной систематики животных и растений. Линней объединил близкие виды в роды, а сходные роды — в отряды и классы, ввёл для обозначения вида двойную латинскую номенклатуру (так называемую бинарную номенклатуру), в которой каждый вид обозначается названием рода и следующим за ним видовым названием. В конце [[XVIII век]]а система Линнея была принята большинством биологов в мире. -В первой половине [[XIX век]]а французский учёный [[Кювье, Жорж Леопольд|Жорж Кювье]] разработал понятие типов строения, после чего тип как высший таксон, то есть высшая систематическая категория, был введён в линнеевскую систему. В это же время стали складываться представления об изменении вида в процессе развития живой природы. В результате появилась эволюционная теория [[Дарвин, Чарльз|Чарльза Дарвина]] (см. [[Дарвинизм]]), которая показала необходимость при построении естественной филогенетической системы исходить из преемственной [[генетика|генетической]] связи между формами живых организмов. -К концу [[XIX век]]а накопился большой материал по внутривидовой географической изменчивости и было введено понятие подвидов. Накопление числа описанных видов и подвидов животных, растений и микроорганизмов (к середине XX века оно превысило два миллиона) привело, с одной стороны, к «дроблению» вида и описанию любых локальных форм в качестве вида, с другой стороны, — стали «укрупнять» вид, описывая в качестве вида группы или ряды географических рас (подвидов), образующих совокупность явно родственных и обычно связанных друг с другом переходами форм. В результате в систематике появились понятия «мелких» видов — [[жорданон]]ов (по имени французского ботаника [[Жордан, Алексис|Алексиса Жордана]]), «больших» видов — [[линнеон]]ов (по имени Линнея). Среди последних стали различать монотипические и [[политипический вид|политипические виды]] (последние состоят из ряда подвидов). +2. -Классический период в развитии систематики завершила работа русского натуралиста [[Семёнов-Тян-Шанский, Андрей Петрович|А. П. Семёнова-Тян-Шанского]], принявшего за основу линнеон и давшего определения различных подвидовых категорий (подвид, морфа, аберрация). +08:50–09:30 -Почти любой вид — это закрытая генетическая система, то есть между [[генофонд]]ами двух видов нет обмена [[ген]]ами. Это утверждение верно для большинства видов, однако из него есть исключения. Так, [[лев|львы]] и [[тигр]]ы могут иметь общее потомство ([[лигр]]ы и [[Тигролев|тайгоны]]), самки которого плодовиты — могут рожать как от тигров, так и львов. В неволе скрещиваются и многие другие виды, которые в природных условиях не скрещиваются из-за географической или репродуктивной изоляции. [[Скрещивание]] ([[гибрид]]изация) между разными видами может происходить и в природных условиях, например, существует [[межняк]] — гибрид [[тетерева]] и [[Глухарь|глухаря]]. Межняк — это даже пример скрещивания не просто на уровне вида, а на уровне рода. Межвидовое скрещивание чаще можно встретить при антропогенных нарушениях среды обитания, нарушающих экологические механизмы изоляции. Особенно часто гибридизуются в природе [[растения]]. Заметный процент видов [[высшие растения|высших растений]] имеет гибридогенное происхождение — они образовались при гибридизации в результате частичного или полного слияния родительских видов. +Русский язык -== Признаки == -[[Файл:PhalaenopsisOphrysPaphiopedilumMaxillaria.jpg|thumb|right|[[Орхидные]]]] -{{Дополнительно|Критерий}} -Один вид можно отделить от другого по пяти основным признакам. -* Морфологический [[критерий]] позволяет различать разные виды по внешним и внутренним признакам. -* Физиолого-биохимический критерий фиксирует неодинаковость химических свойств и физиологических процессов разных видов. -* Географический критерий свидетельствует, что каждый вид обладает своим [[ареал]]ом. -* Экологический позволяет различать виды по комплексу абиотических и биологических условий, в которых они сформировались, приспособились к жизни. -* Репродуктивный критерий обуславливает [[Репродуктивная изоляция|репродуктивную изоляцию]] вида от других, даже близкородственных. -{{Сдвоенное изображение|left|Motacilla alba alba cropped.JPG|175|Pied Wagtail rear view 700.jpg|150|Подвиды [[Белая трясогузка|белой трясогузки]]:<br>слева — ''[[Motacilla alba alba]]'', справа — ''[[Motacilla alba yarrellii]]''}} +Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) -Нередко выделяют и другие критерии вида: цитологический (хромосомный) и другие. +3. -Каждый вид представляет собой генетически замкнутую систему, репродуктивно изолированную от других видов. +09:45–10:25 -В связи с неодинаковыми условиями среды особи одного вида в пределах ареала распадаются на более мелкие единицы — [[популяция|популяции]]. Реально вид существует именно в виде популяций. +Англ. яз. -Виды бывают монотипическими — со слабо дифференцированной внутренней структурой, они характерны для [[эндемик]]ов. Политипические виды отличаются сложной внутривидовой структурой. +c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? -Внутри видов могут быть выделены [[подвид]]ы — географически или экологически обособленные части вида, особи которых под влиянием факторов среды в процессе эволюции приобрели устойчивые морфофизиологические особенности, отличающие их от других частей этого вида. В природе особи разных подвидов одного вида могут свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство. -{{начало цитаты}} -Вид представляет собой важнейшую таксономическую категорию не только для систематики, но и для всей биологии вообще…<br>К сожалению, вид, как, впрочем, и все другие таксономические категории, с трудом поддаётся сколько-нибудь точному логическому определению. Очень трудно, в частности, дать такое определение вида, которое одинаково хорошо подходило как к растениям, размножающимся половым путём, так и к растениям, размножающимся бесполым путём. В одном случае вид представляет собой систему популяций, а в другом случае он есть система клонов.{{конец цитаты|источник=[[Тахтаджян, Армен Леонович|А. Л. Тахтаджян]]<ref>''[[Тахтаджян, Армен Леонович|Тахтаджян А. Л.]]'' Растения в системе организмов // Жизнь растений. В 6-ти т. Т. 1. Введение. Бактерии и актиномицеты / Под ред. [[Красильников, Николай Александрович|Н. А. Красильникова]] и [[Уранов, Алексей Александрович|А. А. Уранова]]. — М.: Просвещение, 1974. — С. 49—57.</ref>}} +4. -== Название вида == -Научное название вида биномиально, то есть состоит из двух слов: названия [[род (биология)|рода]], к которому принадлежит данный вид, и второго слова, называемого в [[Ботаника|ботанике]] '''''видовым эпитетом''''', а в [[Зоология|зоологии]] — '''''видовым названием'''''. Первое слово — существительное в единственном числе; второе — либо прилагательное в [[именительный падеж|именительном падеже]], согласованное в роде (мужском, женском или среднем) с родовым названием, либо существительное в [[родительный падеж|родительном падеже]]. Первое слово пишется с заглавной буквы, второе — со строчной. +10:40–11:20 -Примеры: -* {{btname|[[Petasites fragrans]]}} — научное название вида [[Цветковые растения|цветковых растений]] из рода {{bt-ruslat|Белокопытник|Petasites}} (русское название вида — [[Белокопытник душистый]]). В качестве видового эпитета использовано прилагательное ''fragrans'' («душистый»). -* {{btname|[[Petasites fominii]]}} — научное название ещё одного вида из этого же рода (русское название — [[Белокопытник Фомина]]). В качестве видового эпитета использована латинизированная фамилия (в родительном падеже) ботаника [[Фомин, Александр Васильевич (ботаник)|Александра Васильевича Фомина]] (1869—1935), исследователя [[Флора|флоры]] [[Кавказ]]а. +Математика -Иногда используются также записи для обозначения неопределённых таксонов в ранге вида: -* {{btname|Petasites sp.}} — запись обозначает, что имеется в виду таксон в ранге вида, относящийся к роду ''[[Petasites]]''. -* {{btname|Petasites spp.}} — запись обозначает, что имеются в виду все таксоны в ранге вида, входящие в род ''[[Petasites]]'' (либо все остальные таксоны в ранге вида, входящие в род ''[[Petasites]]'', но не включённые в некий данный список таких таксонов). +стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 -== Концепции вида == -{{Основная статья|Концепции вида}} -Вид, как таксон, является базовой структурной единицей любой системы органического мира, от определения границ которого зависит структура всей таксономической иерархии. При этом проблема вида, ввиду наличия у этого таксона ряда уникальных свойств, может рассматриваться как самостоятельная область биологической науки. +5. -В современной науке пока нет единого понимания биологической сущности вида. Наиболее распространены 7 концепций: -* типологическая, -* номиналистическая, -* биологическая, -* хеннигова, -* эволюционная, -* филогенетические концепции Б. Мишлера — Э. Териота и К. Уилера — Н. Платника.<ref>{{cite web|url=http://www-biology.univer.kharkov.ua/micology/posibniki_ua.htm|title=Основы общей систематики.|author=Глущенко В. И., Акулов А. Ю., Леонтьев Д. В., Утевский С. Ю.|date=2004|work=|publisher=Харьков: Харьковский национальный университет|accessdate=2011-09-12|lang=ru|archiveurl=https://web.archive.org/web/20120124060819/http://www-biology.univer.kharkov.ua/micology/posibniki_ua.htm|archivedate=2012-01-24|deadlink=yes}}</ref> +11:35–12:15 -=== Типологическая концепция вида === -В основе концепции лежит [[Эссенциализм|эссенциалистский подход]] к классификации, то есть приписывание «виду» некоторого неизменного набора качеств и свойств. Описание вида, согласно данной концепции, необходимо производить на основании конкретного образца (например [[Гербарий|гербарного]]). Описанный образец, таким образом становится эталоном (типом) вида, а особи показывающие сходство с этим эталоном, могут быть отнесены к данному виду. +Технология -''Типологическое определение вида:'' -<blockquote>Вид — группа особей, идентичных особи-эталону по диагностическим признакам.</blockquote> +Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) -Фатальный недостаток типологической концепции заключается в том, что признаки, по которым описывается эталон, могут сильно варьировать в пределах вида в зависимости от пола, возраста, сезона, генетической изменчивости и др. На практике особи в одной [[Популяция|популяции]] могут различаться между собой сильнее, чем представители двух общепризнанных видов. Другая проблема — [[виды-двойники]], то есть виды практически неразличимые, но при совместном существовании не скрещивающиеся и сохраняющие целостность своего [[генофонд]]а. Указанные случаи затруднительно описать с точки зрения типологической концепции. -{{Нет ссылок в разделе|дата=2012-04-02}} +6. -=== Номиналистская концепция вида === -Эта концепция отражает [[Номинализм|номиналистский]] взгляд на таксономию. Она отрицает [[дискретность]] вида, так как организмы в ходе эволюции постоянно изменяются. А сам вид рассматривается только как умозрительное понятие. +12:25–13:05 -''Номиналистское определение вида:'' -<blockquote>Вид — признаваемая формальной классификацией группа особей, составляющих определённый этап развития данной эволюционной ветви.</blockquote> +Технология -=== Биологическая концепция вида === -Предложена [[Майр, Эрнст|Эрнстом Майром]]. Вид признаётся дискретным только в данный момент, с течением же времени вид непрерывно подвергается эволюционным изменениям. В описании вида используются как традиционные признаки, так и эколого-биологические параметры, а именно популяционная структура вида, способность особей скрещиваться и давать плодовитое потомство. Таким образом, особое значение приобретают генетические связи внутри вида, а видовой статус является свойством популяции, а не отдельного индивидуума. +Повторить правила ТБ -''Биологическое определение вида:'' -<blockquote>Вид — группа особей, сходных по морфолого-анатомическим, физиолого-экологическим, биохимическим и генетическим признакам, занимающих естественный ареал, способных свободно скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство.</blockquote> +Вторник, 22.02 -Или: -<blockquote>Вид — это репродуктивно связанная совокупность популяций.</blockquote> +1. -В то же время, [[Майр, Эрнст|Э. Майр]] подчёркивал принципиальную важность репродуктивной изоляции, определяя виды как -<blockquote>«группы действительно или потенциально скрещивающихся естественных популяций, репродуктивно изолированных от других таких же групп» (Mayr, 1942; Майр, 1968, с. 31).</blockquote> +08:00–08:40 -Для биологической концепции вида наличие репродуктивной изоляции признаётся сущностным. Понятие изолирующих механизмов ввёл [[Добржанский, Феодосий Григорьевич|Феодосий Григорьевич Добржанский]], называя их «физиологическими механизмами, делающими скрещивание затруднительным или невозможным» (Dobzhansky, 1935, p. 349). Позднее он определил изолирующий механизм как «любой агент, который препятствует скрещиванию групп индивидуумов», что «уменьшает или сводит к нулю частоту обмена генами между группами» (Dobzhansky, 1937, p. 230). +Русский язык -=== Хеннигова концепция вида === -Предложена Р. Майером (Meier)<!--нет в англовики--> и Р. Вильманном (Willmann)<!--нет в англовики-->, исходит из взглядов основателя кладистики [[Хенниг, Вилли|Вилли Хеннига]]. Основной критерий вида, с точки зрения данной концепции, не потенциальная способность скрещиваться и давать плодовитое потомство (что характерно и для таксонов более низкого ранга, например популяций), а наличие репродуктивной изоляции между особями разных видов. таким образом, именно репродуктивный барьер определяет видовой статус. Процесс же видообразования сводится к формированию репродуктивного разрыва между сестринскими группами. Сторонники хенниговой концепции вида отвергают биологическую концепцию на том основании, что та рассматривает изоляцию вида не только от сестринского вида, а от любых других видов в целом. +2. -''Определение вида по Майеру и Вильманну:'' -<blockquote>Виды — это репродуктивно изолированные естественные популяции или группы популяций. Они возникают в результате распада стволового (предкового) вида в ходе видообразования и прекращают существовать в результате вымирания или нового акта видообразования.</blockquote> +08:50–09:30 -Хеннигова и биологическая концепции вида основаны на выявлении репродуктивных связей и барьеров между организмами. Но на практике исследователю затруднительно выявить аспекты скрещиваемости особей. Другая проблема обоих концепций это наличие групп организмов не способных к осуществлению полового процесса (вирусы, бактерии, несовершенные грибы). В отношении этих групп критерий скрещиваемости не может быть применён по определению. -{{Нет ссылок в разделе|дата=2012-04-02}} +Биология -=== Филогенетическая концепция Мишлера и Териота === -С точки зрения концепции Б. Мишлера (Mishler)<!--нет в англовики--> и Э. Териота (Theriot)<!--нет в англовики-->, организмы группируются в виды на основании происхождения от общего предка (доказательство [[Монофилия|монофилии]]). Репродуктивные связи вида отходят на второй план. В качестве «предка» рассматривается не предковый вид (как в хенниговой концепции вида), а таксон с более низким таксономическим статусом: популяцию, [[Дем (биология)|дем]], или отдельную особь. +п. 19 -Принятие решение о видовом статусе исследуемой группы организмов зависит от методов кладистики, а также от биологических критериев. В целом, это решение в определённой степени искусственно, так как исследователь ограничен линнеевской системой рангов. +Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 -''Филогенетическое определение вида по Мишлеру и Териоту:'' -<blockquote>Вид — это наименьшая монофилетическая группа, которая заслуживает формального признания.</blockquote> +См. приложения -=== Филогенетическая концепция Уилера и Платника === -Концепция К. Уилера (Wheeler)<!--нет в англовики--> и Н. Платника (Platnick)<!--нет в англовики-->, в отличие от предыдущей, отрицает применимость к виду филогенетических критериев. Так как внутри вида отсутствуют репродуктивные барьеры, генеалогические связи между особями являются сетчатыми (токогенетическими), и описание видообразования в качестве монофилетического процесса неадекватно. Описание вида ограничивается наиболее общими параметрами: +3. -''Филогенетическое определение вида по Уилеру и Платнику:'' -<blockquote>Вид — это наименьшая совокупность популяций, где происходит половое размножение, или бесполых линий, которые характеризуются уникальной комбинацией состояний признаков.</blockquote> +09:45–10:25 -=== Эволюционная концепция вида === -Предложена Э. О. Уайли (Wiley) и Р. Мейденом (Mayden), на основе взглядов систематика [[Симпсон, Джордж Гейлорд|Дж. Симпсона]]. Вид рассматривается как своеобразный индивидуум. Он переживает рождение, существование и гибель. Предковый вид рассматривается как «родитель» и сохраняет свой видовой статус после видообразования. -Индивидуальность вида сохраняется благодаря токогенетическим связям. +Математика -''Эволюционное определение вида по Уайли и Мейдену:'' -<blockquote>Вид — это биологический объект, состоящий из организмов, сохраняющий свою индивидуальность во времени и пространстве, и имеющий свою собственную эволюционную судьбу и исторические тенденции.</blockquote> +4. + +10:40–11:20 + +Литература + +5. + +11:35–12:15 + +Физкультура + +Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) + +6. + +12:25–13:05 + +История + +Среда, 23.02 + +День Защитника Отечества + +Четверг, 24.02 + +1. + +08:00–08:40 + +Русский язык + +2. + +08:50–09:30 + +Осн.проект. + +3. + +09:45–10:25 + +Математика + +4. + +10:40–11:20 + +Литература + +5. + +11:35–12:15 + +История + +6. + +12:25–13:05 + +Математика + +7. + +13:15–13:55 + +Классный час + +Пятница, 25.02 + +1. + +08:00–08:40 + +Англ. яз. + +2. + +08:50–09:30 + +Русский язык + +3. + +09:45–10:25 + +ИЗО + +Выполнение эскиза посуды древнего Египта + +4. + +10:40–11:20 + +Физкультура + +Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) + +5. + +11:35–12:15 + +Литература + +6. + +12:25–13:05 + +Математика + +Суббота, 26.02 + +2. + +08:50–09:30 + +ОДНКНР + +3. + +09:45–10:25 + +Информатика + +§ 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы + +4. + +10:40–11:20 + +Информатика + +5. + +11:35–12:15 + +ПКФизика + +* Распечатать + +© 2020–2022 Новосибирская область + +* Школьный сайт +* [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]] +* Служба поддержки +* пн-пт с 9.00 до 18.00 часов -== Статистика == -Число описанных видов живых организмов на [[Земля|Земле]] составляет по состоянию на 2011 год примерно 1,7 миллиона, в том числе: позвоночные животные — 64 тысячи видов, беспозвоночные животные — 1,3 миллиона видов, растения (включая красные и зелёные водоросли) — 308 тысяч видов, грибы (включая лишайники) — 48 тысяч видов<ref name="iucn" /> (по другим данным — около 100 тысяч видов{{sfn|Blackwell|2011}}): {| class="wikitable" -!Группа организмов -!Число описанных видов (ок. 2011), тыс.<ref name="iucn" /> -|- -||[[Млекопитающие]] -|align=right|5,5 -|- -||[[Птицы]] -|align=right|10,1 -|- -||[[Пресмыкающиеся]] -|align=right|9,4 -|- -||[[Земноводные]] -|align=right|6,8 -|- -||[[Рыбы]] -|align=right|32,1 -|- -||[[Насекомые]] -|align=right|более 1000 -|- -||[[Паукообразные]] -|align=right|102,2 -|- -||[[Моллюски]] -|align=right|85 -|- -||[[Ракообразные]] -|align=right|47 -|- -||[[Коралловые полипы]]<!--требуются пояснения, что именно в IUCN понимается под этой группой--> -|align=right|2,2 -|- -||Прочие животные -|align=right|68,8 -|- style="border-top:solid black 2px" -||[[Цветковые растения]] -|align=right|268 -|- -||[[Голосеменные]] -|align=right|1,1 -|- -||[[Сосудистые споровые]] -|align=right|12 -|- -||[[Мохообразные]] -|align=right|16,2 -|- -||[[Красные водоросли|Красные]] и [[Зелёные водоросли]] -|align=right|10,4 -|- -||[[Лишайники]] -|align=right|17 -|- -||[[Грибы]] -|align=right|31,5 -|- -||[[Бурые водоросли]] -|align=right|3,1 +| |} +Понедельник, 21.02 -== Вымирающие виды == -{{Основная статья|Вымирающие виды}} -'''Вымирающие виды''' ({{lang-en|Endangered species, EN}}) — это биологические виды, которые подвержены угрозе [[вымирание|вымирания]] из-за своей критически малой численности либо воздействия определённых факторов [[Окружающая среда|окружающей среды]]. Во многих странах есть [[Закон (право)|законы]], обеспечивающие защиту этим видам: например, запрет на [[охота|охоту]], ограничение освоения земель или создание [[заповедник]]ов. Фактически лишь немногие виды, подверженные угрозе вымирания, получают [[Закон (право)|юридическую]] защиту. Большинство видов вымирают, либо потенциально вымрут, так и не получив отклика в [[Общество|обществе]]. +2. -== См. также == -* [[Ботаническая номенклатура]] -* [[Биноминальная номенклатура]] -* [[Обозначения, используемые в наименованиях таксонов]] -* [[Энциклопедия жизни]] -* [[Концепции вида]] -* [[Кольцевой вид]] +08:50–09:30 +Русский язык +Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) -== Примечания == -{{Примечания|2|refs= -<ref name="iucn">{{cite web|url=http://www.iucnredlist.org/documents/summarystatistics/2011_2_RL_Stats_Table1.pdf|title=IUCN Red List version 2011.2: Table 1: Numbers of threatened species by major groups of organisms (1996–2011)|author=|authorlink=|coauthors=|quote=|date=2012|format=|work=|publisher=IUCN (International Union for Conservation of Nature and Natural Resources)|accessdate=2012-05-15|lang=en|description=|deadlink=|archiveurl=https://www.webcitation.org/68g2TuNLf?url=http://www.iucnredlist.org/documents/summarystatistics/2011_2_RL_Stats_Table1.pdf|archivedate=2012-06-25}}</ref> -}} +3. -== Литература == -{{refbegin|2}} -* ''[[Вавилов, Николай Иванович|Вавилов Н. И.]]'' Линнеевский вид как система, Избр. произв., т. 1. — Л., 1967. -* ''[[Дарвин, Чарлз|Дарвин Ч.]]'' Происхождение видов путём естественного отбора…, Соч., т. 3. — М.—Л., 1939. -* {{книга|автор=Джеффри Ч.|часть=|заглавие=Биологическая номенклатура|оригинал=''Charles Jeffrey''. Biological Nomenclature. Second edition|ссылка=http://books.prometey.org/download/14092.html|ответственный=Пер. с англ|место=М.|издательство=Мир|год=1980|страницы=17, 26—27|страниц=120|тираж=15000}} — [[УДК]] 574:001.4 -* ''Завадский К. М.'' Вид и видообразование. — Л., 1968. -* ''[[Комаров, Владимир Леонтьевич|Комаров В. Л.]]'' Учение о виде у растений. — М.—Л., 1944. -* ''Кэйн А.'' Вид и его эволюция, пер. с англ. — М., 1958. -* ''[[Майр, Эрнст|Майр Э.]]'' Зоологический вид и эволюция, пер. с англ. — М., 1968. -* {{книга|автор=[[Майр, Эрнст|Майр Э.]]|часть=|заглавие=Принципы зоологической систематики: Пер. с [[Английский язык|англ.]]|оригинал=''Ernst Mayr''. Principles of Systematic Zoology|ссылка=|место=М.|издательство=Мир|год=1971|страницы=[https://archive.org/details/libgen_00160970/page/n12 15]|страниц=455|ref=Майр}}— [[УДК]] 590 -* ''[[Семёнов-Тян-Шанский, Андрей Петрович|Семёнов-Тян-Шанский А. П.]]'' Таксономические границы вида и его подразделений // Зап. Императорской АН, 1910, т. 25, № 1. -* ''[[Тимофеев-Ресовский, Николай Владимирович|Тимофеев-Ресовский Н. В.]]'', ''[[Воронцов, Николай Николаевич|Воронцов Н. Н.]]'', ''[[Яблоков, Алексей Владимирович|Яблоков А. В.]]'' Краткий очерк теории эволюции. — М., 1969. -* {{статья|автор=Blackwell M<!--eredith-->.|заглавие=The Fungi: 1, 2, 3 … 5.1 million species? («Грибы: 1, 2, 3… 5,1 миллионов видов?»)|ссылка=http://www.amjbot.org/content/98/3/426.full.pdf+html|издание=[[American Journal of Botany]]|тип=журнал|место=|год=2011|выпуск=|том=98|номер=3|страницы=426—438|isbn=|issn=|doi=10.3732/ajb.1000298|pmid=|язык=en|ref=Blackwell|deadlink=да|archiveurl=https://web.archive.org/web/20151030003301/http://www.amjbot.org/content/98/3/426.full.pdf+html|archivedate=2015-10-30|издательство=[[Ботаническое общество Америки|Botanical Society of America]]}} -* The new systematics, ed. J. S. Huxley, [Oxford, 1940]; Linnaeus C., Systema naturae. — Leiden, 1735. -{{refend}} +09:45–10:25 +Англ. яз. +c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? -== Ссылки == -{{Навигация -|Викивиды = Species -}} -* International codes of Botanical Nomenclature: [http://www.bgbm.fu-berlin.de/iapt/nomenclature/code/SaintLouis/0000St.Luistitle.htm Saint-Louis Code, 2000], [http://ibot.sav.sk/icbn/main.htm Vienna Code, 2006]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} -* [https://web.archive.org/web/20060822093707/http://www.iczn.org/iczn/ International Code of the Zoological Nomenclature (4-е издание, 2000)]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} -* [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=icnb.TOC&depth=2 International Code of Nomenclature of Bacteria (1990)]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} -* [http://www.ictvonline.org/codeOfVirusClassification_2002.asp The International Code of Virus Classification and Nomenclature (2002)] {{Wayback|url=http://www.ictvonline.org/codeOfVirusClassification_2002.asp |date=20110916045158 }}{{ref-en}}{{v|18|8|2008}} +4. + +10:40–11:20 +Математика +стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 + +5. + +11:35–12:15 +Технология +Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) + +6. + +12:25–13:05 +Технология +Повторить правила ТБ + +Вторник, 22.02 + +1. + +08:00–08:40 +Русский язык +2. + +08:50–09:30 +Биология +п. 19 + +Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 + +См. приложения + +3. + +09:45–10:25 +Математика +4. + +10:40–11:20 +Литература +5. + +11:35–12:15 +Физкультура +Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) + +6. + +12:25–13:05 +История +Среда, 23.02 + +День Защитника Отечества + +Четверг, 24.02 + +1. + +08:00–08:40 +Русский язык +2. + +08:50–09:30 +Осн.проект. +3. + +09:45–10:25 +Математика +4. + +10:40–11:20 +Литература +5. + +11:35–12:15 +История +6. + +12:25–13:05 +Математика +7. + +13:15–13:55 +Классный час +Пятница, 25.02 + +1. + +08:00–08:40 +Англ. яз. +2. + +08:50–09:30 +Русский язык +3. + +09:45–10:25 +ИЗО +Выполнение эскиза посуды древнего Египта + +4. + +10:40–11:20 +Физкультура +Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) + +5. + +11:35–12:15 +Литература +6. + +12:25–13:05 +Математика +Суббота, 26.02 + +2. + +08:50–09:30 +ОДНКНР +3. + +09:45–10:25 +Информатика +§ 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы + +4. + +10:40–11:20 +Информатика +5. + +11:35–12:15 +ПКФизика + +* Распечатать + +© 2020–2022 Новосибирская область + +* Школьный сайт +* [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]] +* Служба поддержки +* пн-пт с 9.00 до 18.00 часов + + +{| class="wikitable" +| +|} +Понедельник, 21.02 + +2. + +08:50–09:30 +Русский язык +Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) + +3. + +09:45–10:25 +Англ. яз. +c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? + +4. + +10:40–11:20 +Математика +стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 + +5. + +11:35–12:15 +Технология +Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) + +6. + +12:25–13:05 +Технология +Повторить правила ТБ + +Вторник, 22.02 + +1. + +08:00–08:40 +Русский язык +2. + +08:50–09:30 +Биология +п. 19 + +Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 + +См. приложения + +3. + +09:45–10:25 +Математика +4. + +10:40–11:20 +Литература +5. + +11:35–12:15 +Физкультура +Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) + +6. + +12:25–13:05 +История +Среда, 23.02 + +День Защитника Отечества + +Четверг, 24.02 + +1. + +08:00–08:40 +Русский язык +2. + +08:50–09:30 +Осн.проект. +3. + +09:45–10:25 +Математика +4. + +10:40–11:20 +Литература +5. + +11:35–12:15 +История +6. + +12:25–13:05 +Математика +7. + +13:15–13:55 +Классный час +Пятница, 25.02 + +1. + +08:00–08:40 +Англ. яз. +2. + +08:50–09:30 +Русский язык +3. + +09:45–10:25 +ИЗО +Выполнение эскиза посуды древнего Египта + +4. + +10:40–11:20 +Физкультура +Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) + +5. + +11:35–12:15 +Литература +6. + +12:25–13:05 +Математика +Суббота, 26.02 + +2. + +08:50–09:30 +ОДНКНР +3. + +09:45–10:25 +Информатика +§ 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы + +4. + +10:40–11:20 +Информатика +5. + +11:35–12:15 +ПКФизика + +* Распечатать + +© 2020–2022 Новосибирская область + +* Школьный сайт +* [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]] +* Служба поддержки +* пн-пт с 9.00 до 18.00 часов {{Внешние ссылки}} -{{Таксономия}} - [[Категория:Таксономические ранги]] '
Новый размер страницы (new_size)
11203
Старый размер страницы (old_size)
43330
Изменение размера в правке (edit_delta)
-32127
Добавленные в правке строки (added_lines)
[ 0 => '2.', 1 => '08:50–09:30', 2 => 'Русский язык', 3 => 'Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) ', 4 => '3.', 5 => '09:45–10:25', 6 => 'Англ. яз.', 7 => 'c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? ', 8 => '4.', 9 => '10:40–11:20', 10 => 'Математика', 11 => 'стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 ', 12 => '5.', 13 => '11:35–12:15', 14 => 'Технология', 15 => 'Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) ', 16 => '6.', 17 => '12:25–13:05', 18 => 'Технология', 19 => 'Повторить правила ТБ ', 20 => 'Вторник, 22.02', 21 => '1.', 22 => '08:00–08:40', 23 => 'Русский язык', 24 => '2.', 25 => '08:50–09:30', 26 => 'Биология', 27 => 'п. 19 ', 28 => 'Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 ', 29 => 'См. приложения ', 30 => '3.', 31 => '09:45–10:25', 32 => 'Математика', 33 => '4.', 34 => '', 35 => '10:40–11:20', 36 => '', 37 => 'Литература', 38 => '', 39 => '5.', 40 => '', 41 => '11:35–12:15', 42 => '', 43 => 'Физкультура', 44 => '', 45 => 'Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) ', 46 => '', 47 => '6.', 48 => '', 49 => '12:25–13:05', 50 => '', 51 => 'История', 52 => '', 53 => 'Среда, 23.02', 54 => '', 55 => 'День Защитника Отечества', 56 => '', 57 => 'Четверг, 24.02', 58 => '', 59 => '1.', 60 => '', 61 => '08:00–08:40', 62 => '', 63 => 'Русский язык', 64 => '', 65 => '2.', 66 => '', 67 => '08:50–09:30', 68 => '', 69 => 'Осн.проект.', 70 => '', 71 => '3.', 72 => '', 73 => '09:45–10:25', 74 => '', 75 => 'Математика', 76 => '', 77 => '4.', 78 => '', 79 => '10:40–11:20', 80 => '', 81 => 'Литература', 82 => '', 83 => '5.', 84 => '', 85 => '11:35–12:15', 86 => '', 87 => 'История', 88 => '', 89 => '6.', 90 => '', 91 => '12:25–13:05', 92 => '', 93 => 'Математика', 94 => '', 95 => '7.', 96 => '', 97 => '13:15–13:55', 98 => '', 99 => 'Классный час', 100 => '', 101 => 'Пятница, 25.02', 102 => '', 103 => '1.', 104 => '', 105 => '08:00–08:40', 106 => '', 107 => 'Англ. яз.', 108 => '', 109 => '2.', 110 => '', 111 => '08:50–09:30', 112 => '', 113 => 'Русский язык', 114 => '', 115 => '3.', 116 => '', 117 => '09:45–10:25', 118 => '', 119 => 'ИЗО', 120 => '', 121 => 'Выполнение эскиза посуды древнего Египта ', 122 => '', 123 => '4.', 124 => '', 125 => '10:40–11:20', 126 => '', 127 => 'Физкультура', 128 => '', 129 => 'Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) ', 130 => '', 131 => '5.', 132 => '', 133 => '11:35–12:15', 134 => '', 135 => 'Литература', 136 => '', 137 => '6.', 138 => '', 139 => '12:25–13:05', 140 => '', 141 => 'Математика', 142 => '', 143 => 'Суббота, 26.02', 144 => '', 145 => '2.', 146 => '', 147 => '08:50–09:30', 148 => '', 149 => 'ОДНКНР', 150 => '', 151 => '3.', 152 => '', 153 => '09:45–10:25', 154 => '', 155 => 'Информатика', 156 => '', 157 => '§ 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы ', 158 => '', 159 => '4.', 160 => '', 161 => '10:40–11:20', 162 => '', 163 => 'Информатика', 164 => '', 165 => '5.', 166 => '', 167 => '11:35–12:15', 168 => '', 169 => 'ПКФизика', 170 => '', 171 => '* Распечатать', 172 => '', 173 => '© 2020–2022 Новосибирская область', 174 => '', 175 => '* Школьный сайт', 176 => '* [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]]', 177 => '* Служба поддержки', 178 => '* пн-пт с 9.00 до 18.00 часов', 179 => '|', 180 => 'Понедельник, 21.02', 181 => '2.', 182 => '08:50–09:30', 183 => 'Русский язык', 184 => 'Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) ', 185 => '3.', 186 => '09:45–10:25', 187 => 'Англ. яз.', 188 => 'c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? ', 189 => '4.', 190 => '', 191 => '10:40–11:20', 192 => 'Математика', 193 => 'стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 ', 194 => '', 195 => '5.', 196 => '', 197 => '11:35–12:15', 198 => 'Технология', 199 => 'Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) ', 200 => '', 201 => '6.', 202 => '', 203 => '12:25–13:05', 204 => 'Технология', 205 => 'Повторить правила ТБ ', 206 => '', 207 => 'Вторник, 22.02', 208 => '', 209 => '1.', 210 => '', 211 => '08:00–08:40', 212 => 'Русский язык', 213 => '2.', 214 => '', 215 => '08:50–09:30', 216 => 'Биология', 217 => 'п. 19 ', 218 => '', 219 => 'Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 ', 220 => '', 221 => 'См. приложения ', 222 => '', 223 => '3.', 224 => '', 225 => '09:45–10:25', 226 => 'Математика', 227 => '4.', 228 => '', 229 => '10:40–11:20', 230 => 'Литература', 231 => '5.', 232 => '', 233 => '11:35–12:15', 234 => 'Физкультура', 235 => 'Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) ', 236 => '', 237 => '6.', 238 => '', 239 => '12:25–13:05', 240 => 'История', 241 => 'Среда, 23.02', 242 => '', 243 => 'День Защитника Отечества', 244 => '', 245 => 'Четверг, 24.02', 246 => '', 247 => '1.', 248 => '', 249 => '08:00–08:40', 250 => 'Русский язык', 251 => '2.', 252 => '', 253 => '08:50–09:30', 254 => 'Осн.проект.', 255 => '3.', 256 => '', 257 => '09:45–10:25', 258 => 'Математика', 259 => '4.', 260 => '', 261 => '10:40–11:20', 262 => 'Литература', 263 => '5.', 264 => '', 265 => '11:35–12:15', 266 => 'История', 267 => '6.', 268 => '', 269 => '12:25–13:05', 270 => 'Математика', 271 => '7.', 272 => '', 273 => '13:15–13:55', 274 => 'Классный час', 275 => 'Пятница, 25.02', 276 => '', 277 => '1.', 278 => '', 279 => '08:00–08:40', 280 => 'Англ. яз.', 281 => '2.', 282 => '', 283 => '08:50–09:30', 284 => 'Русский язык', 285 => '3.', 286 => '', 287 => '09:45–10:25', 288 => 'ИЗО', 289 => 'Выполнение эскиза посуды древнего Египта ', 290 => '', 291 => '4.', 292 => '', 293 => '10:40–11:20', 294 => 'Физкультура', 295 => 'Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) ', 296 => '', 297 => '5.', 298 => '', 299 => '11:35–12:15', 300 => 'Литература', 301 => '6.', 302 => '', 303 => '12:25–13:05', 304 => 'Математика', 305 => 'Суббота, 26.02', 306 => '', 307 => '2.', 308 => '', 309 => '08:50–09:30', 310 => 'ОДНКНР', 311 => '3.', 312 => '', 313 => '09:45–10:25', 314 => 'Информатика', 315 => '§ 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы ', 316 => '', 317 => '4.', 318 => '', 319 => '10:40–11:20', 320 => 'Информатика', 321 => '5.', 322 => '', 323 => '11:35–12:15', 324 => 'ПКФизика', 325 => '', 326 => '* Распечатать', 327 => '', 328 => '© 2020–2022 Новосибирская область', 329 => '', 330 => '* Школьный сайт', 331 => '* [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]]', 332 => '* Служба поддержки', 333 => '* пн-пт с 9.00 до 18.00 часов', 334 => '', 335 => '', 336 => '{| class="wikitable"', 337 => '|', 338 => '|}', 339 => 'Понедельник, 21.02', 340 => '', 341 => '2.', 342 => '', 343 => '08:50–09:30', 344 => 'Русский язык', 345 => 'Стр. 41, подготовить ответы на вопросы (устно) ', 346 => '', 347 => '3.', 348 => '', 349 => '09:45–10:25', 350 => 'Англ. яз.', 351 => 'c 87 у 6 закончить и рассказать устно. с 87 у 7 выучить фразы-ответы на вопрос Какая погода сегодня? ', 352 => '', 353 => '4.', 354 => '', 355 => '10:40–11:20', 356 => 'Математика', 357 => 'стр 51-52 выучить правила, №309, 311, 318 ', 358 => '', 359 => '5.', 360 => '', 361 => '11:35–12:15', 362 => 'Технология', 363 => 'Повторить классификацию моделей (файлы прилагаются) ', 364 => '', 365 => '6.', 366 => '', 367 => '12:25–13:05', 368 => 'Технология', 369 => 'Повторить правила ТБ ', 370 => '', 371 => 'Вторник, 22.02', 372 => '', 373 => '1.', 374 => '', 375 => '08:00–08:40', 376 => 'Русский язык', 377 => '2.', 378 => '', 379 => '08:50–09:30', 380 => 'Биология', 381 => 'п. 19 ', 382 => '', 383 => 'Подготовиться к проверочной работе по п. 18,19 ', 384 => '', 385 => 'См. приложения ', 386 => '', 387 => '3.', 388 => '', 389 => '09:45–10:25', 390 => 'Математика', 391 => '4.', 392 => '', 393 => '10:40–11:20', 394 => 'Литература', 395 => '5.', 396 => '', 397 => '11:35–12:15', 398 => 'Физкультура', 399 => 'Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (мяч) ', 400 => '', 401 => '6.', 402 => '', 403 => '12:25–13:05', 404 => 'История', 405 => 'Среда, 23.02', 406 => '', 407 => 'День Защитника Отечества', 408 => '', 409 => 'Четверг, 24.02', 410 => '', 411 => '1.', 412 => '', 413 => '08:00–08:40', 414 => 'Русский язык', 415 => '2.', 416 => '', 417 => '08:50–09:30', 418 => 'Осн.проект.', 419 => '3.', 420 => '', 421 => '09:45–10:25', 422 => 'Математика', 423 => '4.', 424 => '', 425 => '10:40–11:20', 426 => 'Литература', 427 => '5.', 428 => '', 429 => '11:35–12:15', 430 => 'История', 431 => '6.', 432 => '', 433 => '12:25–13:05', 434 => 'Математика', 435 => '7.', 436 => '', 437 => '13:15–13:55', 438 => 'Классный час', 439 => 'Пятница, 25.02', 440 => '', 441 => '1.', 442 => '', 443 => '08:00–08:40', 444 => 'Англ. яз.', 445 => '2.', 446 => '', 447 => '08:50–09:30', 448 => 'Русский язык', 449 => '3.', 450 => '', 451 => '09:45–10:25', 452 => 'ИЗО', 453 => 'Выполнение эскиза посуды древнего Египта ', 454 => '', 455 => '4.', 456 => '', 457 => '10:40–11:20', 458 => 'Физкультура', 459 => 'Комплекс общеразвивающих упражнений с предметом (скакалка) ', 460 => '', 461 => '5.', 462 => '', 463 => '11:35–12:15', 464 => 'Литература', 465 => '6.', 466 => '', 467 => '12:25–13:05', 468 => 'Математика', 469 => 'Суббота, 26.02', 470 => '', 471 => '2.', 472 => '', 473 => '08:50–09:30', 474 => 'ОДНКНР', 475 => '3.', 476 => '', 477 => '09:45–10:25', 478 => 'Информатика', 479 => '§ 11, с. 74 - 82, устно отвечать на вопросы ', 480 => '', 481 => '4.', 482 => '', 483 => '10:40–11:20', 484 => 'Информатика', 485 => '5.', 486 => '', 487 => '11:35–12:15', 488 => 'ПКФизика', 489 => '', 490 => '* Распечатать', 491 => '', 492 => '© 2020–2022 Новосибирская область', 493 => '', 494 => '* Школьный сайт', 495 => '* [[Tel:83832804292|8 (383) 280-42-92]]', 496 => '* Служба поддержки', 497 => '* пн-пт с 9.00 до 18.00 часов' ]
Удалённые в правке строки (removed_lines)
[ 0 => '{{биологическая классификация}}', 1 => '{{Другие значения|Вид}}', 2 => ''''Вид''' ({{lang-la|species}}) — основная структурная единица [[Биологическая систематика|биологической систематики]] живых [[организм]]ов ([[Животные|животных]], [[Растения|растений]] и [[Микроорганизмы|микроорганизмов]])<ref name="БСЭ:Вид">{{БСЭ3|заглавие=Вид (в биологии)|автор=[[Тимофеев-Ресовский, Николай Владимирович|Н. В. Тимофеев-Ресовский]], Н. В. Глотов, В. И. Иванов}}{{V|18|4|2013}}</ref>; [[Таксономия|таксономическая]], систематическая единица, группа организмов с общими морфофизиологическими, [[Биохимия|биохимическими]] и поведенческими признаками, способная к взаимному скрещиванию, которое даёт в ряду поколений плодовитое потомство, закономерно распространённая в пределах определённого [[ареал]]а и сходно изменяющаяся под влиянием факторов внешней среды.', 3 => 'По состоянию на 2011 год число [[Описание вида|описанных видов]] живых организмов составляло примерно 1,7 млн<ref name="iucn" /> (см. раздел «[[#Статистика|Статистика]]»). Общее число видов, существующих на [[Земля|Земле]], оценивается по-разному: называется число 8,7 млн<ref>{{cite web|url=http://www.gazeta.ru/science/2011/08/24_a_3743169.shtml|title=Ученые насчитали на Земле 8,7 миллионов видов|author=|date=|work=|publisher=Газета.ru|accessdate=2011-08-23|lang=ru}}</ref><ref>{{Cite web|url=https://lenta.ru/news/2011/08/24/species/|title=Биологи посчитали все виды на Земле|publisher=[[Lenta.ru]]|accessdate=2019-02-13|lang=ru}}</ref>, в том числе цветковые растения — около 400 тысяч видов{{sfn|Blackwell|2011}} (на 2011 год описано примерно 300 тысяч); некоторые учёные считают, что одних лишь видов [[Грибы|грибов]] на нашей планете существует более 5 миллионов видов (при том, что сейчас описано всего лишь около 100 тысяч){{sfn|Blackwell|2011}}. Число вымерших видов, по некоторым оценкам, составляет около 500 миллионов{{sfn|Майр|1971|с=15}}.', 4 => '== Становление понятия ==', 5 => '[[Файл:Carolus Linnaeus (cleaned up version).jpg|thumb|right|270px|[[Линней, Карл|Карл Линней]] — основоположник современной [[Биологическая систематика|биологической систематики]] [[Животные|животных]] и [[Растения|растений]]]]', 6 => 'К концу [[XVII век]]а произошло накопление сведений о многообразии форм животных и растений<ref name="БСЭ:Вид"/>. Это привело к представлению о виде как о вполне реальных группах особей, похожих друг на друга примерно так же, как походят друг на друга члены одной семьи, и отличимых от других таких же групп особей. Видом считались, например, волк, лисица, ворона, галка, дуб, берёза, пшеница, овёс. Таким образом, вид представлялся реально существующей единицей живого мира, одной из структурных единиц в общей совокупности [[организм]]ов.', 7 => '[[Файл:Species plantarum 002.JPG|thumb|left|<center>Титульный лист работы [[Линней, Карл|Карла Линнея]] ''[[Species Plantarum]]'' («Виды растений»).<br>[[1 мая]] [[1753 год]]а — условная дата опубликования книги — принята за исходный пункт [[ботаническая номенклатура|ботанической номенклатуры]]]]', 8 => 'Возрастание числа описываемых видов требовало стандартизации их названий и построения иерархической системы и более крупных систематических единиц. Основополагающая работа в этом направлении — «[[Система природы]]» (1735) натуралиста [[Линней, Карл|Карла Линнея]], в этом труде были заложены основы современной систематики животных и растений. Линней объединил близкие виды в роды, а сходные роды — в отряды и классы, ввёл для обозначения вида двойную латинскую номенклатуру (так называемую бинарную номенклатуру), в которой каждый вид обозначается названием рода и следующим за ним видовым названием. В конце [[XVIII век]]а система Линнея была принята большинством биологов в мире.', 9 => 'В первой половине [[XIX век]]а французский учёный [[Кювье, Жорж Леопольд|Жорж Кювье]] разработал понятие типов строения, после чего тип как высший таксон, то есть высшая систематическая категория, был введён в линнеевскую систему. В это же время стали складываться представления об изменении вида в процессе развития живой природы. В результате появилась эволюционная теория [[Дарвин, Чарльз|Чарльза Дарвина]] (см. [[Дарвинизм]]), которая показала необходимость при построении естественной филогенетической системы исходить из преемственной [[генетика|генетической]] связи между формами живых организмов.', 10 => 'К концу [[XIX век]]а накопился большой материал по внутривидовой географической изменчивости и было введено понятие подвидов. Накопление числа описанных видов и подвидов животных, растений и микроорганизмов (к середине XX века оно превысило два миллиона) привело, с одной стороны, к «дроблению» вида и описанию любых локальных форм в качестве вида, с другой стороны, — стали «укрупнять» вид, описывая в качестве вида группы или ряды географических рас (подвидов), образующих совокупность явно родственных и обычно связанных друг с другом переходами форм. В результате в систематике появились понятия «мелких» видов — [[жорданон]]ов (по имени французского ботаника [[Жордан, Алексис|Алексиса Жордана]]), «больших» видов — [[линнеон]]ов (по имени Линнея). Среди последних стали различать монотипические и [[политипический вид|политипические виды]] (последние состоят из ряда подвидов).', 11 => 'Классический период в развитии систематики завершила работа русского натуралиста [[Семёнов-Тян-Шанский, Андрей Петрович|А. П. Семёнова-Тян-Шанского]], принявшего за основу линнеон и давшего определения различных подвидовых категорий (подвид, морфа, аберрация).', 12 => 'Почти любой вид — это закрытая генетическая система, то есть между [[генофонд]]ами двух видов нет обмена [[ген]]ами. Это утверждение верно для большинства видов, однако из него есть исключения. Так, [[лев|львы]] и [[тигр]]ы могут иметь общее потомство ([[лигр]]ы и [[Тигролев|тайгоны]]), самки которого плодовиты — могут рожать как от тигров, так и львов. В неволе скрещиваются и многие другие виды, которые в природных условиях не скрещиваются из-за географической или репродуктивной изоляции. [[Скрещивание]] ([[гибрид]]изация) между разными видами может происходить и в природных условиях, например, существует [[межняк]] — гибрид [[тетерева]] и [[Глухарь|глухаря]]. Межняк — это даже пример скрещивания не просто на уровне вида, а на уровне рода. Межвидовое скрещивание чаще можно встретить при антропогенных нарушениях среды обитания, нарушающих экологические механизмы изоляции. Особенно часто гибридизуются в природе [[растения]]. Заметный процент видов [[высшие растения|высших растений]] имеет гибридогенное происхождение — они образовались при гибридизации в результате частичного или полного слияния родительских видов.', 13 => '== Признаки ==', 14 => '[[Файл:PhalaenopsisOphrysPaphiopedilumMaxillaria.jpg|thumb|right|[[Орхидные]]]]', 15 => '{{Дополнительно|Критерий}}', 16 => 'Один вид можно отделить от другого по пяти основным признакам.', 17 => '* Морфологический [[критерий]] позволяет различать разные виды по внешним и внутренним признакам.', 18 => '* Физиолого-биохимический критерий фиксирует неодинаковость химических свойств и физиологических процессов разных видов.', 19 => '* Географический критерий свидетельствует, что каждый вид обладает своим [[ареал]]ом.', 20 => '* Экологический позволяет различать виды по комплексу абиотических и биологических условий, в которых они сформировались, приспособились к жизни.', 21 => '* Репродуктивный критерий обуславливает [[Репродуктивная изоляция|репродуктивную изоляцию]] вида от других, даже близкородственных.', 22 => '{{Сдвоенное изображение|left|Motacilla alba alba cropped.JPG|175|Pied Wagtail rear view 700.jpg|150|Подвиды [[Белая трясогузка|белой трясогузки]]:<br>слева — ''[[Motacilla alba alba]]'', справа — ''[[Motacilla alba yarrellii]]''}}', 23 => 'Нередко выделяют и другие критерии вида: цитологический (хромосомный) и другие.', 24 => 'Каждый вид представляет собой генетически замкнутую систему, репродуктивно изолированную от других видов.', 25 => 'В связи с неодинаковыми условиями среды особи одного вида в пределах ареала распадаются на более мелкие единицы — [[популяция|популяции]]. Реально вид существует именно в виде популяций.', 26 => 'Виды бывают монотипическими — со слабо дифференцированной внутренней структурой, они характерны для [[эндемик]]ов. Политипические виды отличаются сложной внутривидовой структурой.', 27 => 'Внутри видов могут быть выделены [[подвид]]ы — географически или экологически обособленные части вида, особи которых под влиянием факторов среды в процессе эволюции приобрели устойчивые морфофизиологические особенности, отличающие их от других частей этого вида. В природе особи разных подвидов одного вида могут свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство.', 28 => '{{начало цитаты}}', 29 => 'Вид представляет собой важнейшую таксономическую категорию не только для систематики, но и для всей биологии вообще…<br>К сожалению, вид, как, впрочем, и все другие таксономические категории, с трудом поддаётся сколько-нибудь точному логическому определению. Очень трудно, в частности, дать такое определение вида, которое одинаково хорошо подходило как к растениям, размножающимся половым путём, так и к растениям, размножающимся бесполым путём. В одном случае вид представляет собой систему популяций, а в другом случае он есть система клонов.{{конец цитаты|источник=[[Тахтаджян, Армен Леонович|А. Л. Тахтаджян]]<ref>''[[Тахтаджян, Армен Леонович|Тахтаджян А. Л.]]'' Растения в системе организмов // Жизнь растений. В 6-ти т. Т. 1. Введение. Бактерии и актиномицеты / Под ред. [[Красильников, Николай Александрович|Н. А. Красильникова]] и [[Уранов, Алексей Александрович|А. А. Уранова]]. — М.: Просвещение, 1974. — С. 49—57.</ref>}}', 30 => '== Название вида ==', 31 => 'Научное название вида биномиально, то есть состоит из двух слов: названия [[род (биология)|рода]], к которому принадлежит данный вид, и второго слова, называемого в [[Ботаника|ботанике]] '''''видовым эпитетом''''', а в [[Зоология|зоологии]] — '''''видовым названием'''''. Первое слово — существительное в единственном числе; второе — либо прилагательное в [[именительный падеж|именительном падеже]], согласованное в роде (мужском, женском или среднем) с родовым названием, либо существительное в [[родительный падеж|родительном падеже]]. Первое слово пишется с заглавной буквы, второе — со строчной.', 32 => 'Примеры:', 33 => '* {{btname|[[Petasites fragrans]]}} — научное название вида [[Цветковые растения|цветковых растений]] из рода {{bt-ruslat|Белокопытник|Petasites}} (русское название вида — [[Белокопытник душистый]]). В качестве видового эпитета использовано прилагательное ''fragrans'' («душистый»).', 34 => '* {{btname|[[Petasites fominii]]}} — научное название ещё одного вида из этого же рода (русское название — [[Белокопытник Фомина]]). В качестве видового эпитета использована латинизированная фамилия (в родительном падеже) ботаника [[Фомин, Александр Васильевич (ботаник)|Александра Васильевича Фомина]] (1869—1935), исследователя [[Флора|флоры]] [[Кавказ]]а.', 35 => 'Иногда используются также записи для обозначения неопределённых таксонов в ранге вида:', 36 => '* {{btname|Petasites sp.}} — запись обозначает, что имеется в виду таксон в ранге вида, относящийся к роду ''[[Petasites]]''.', 37 => '* {{btname|Petasites spp.}} — запись обозначает, что имеются в виду все таксоны в ранге вида, входящие в род ''[[Petasites]]'' (либо все остальные таксоны в ранге вида, входящие в род ''[[Petasites]]'', но не включённые в некий данный список таких таксонов).', 38 => '== Концепции вида ==', 39 => '{{Основная статья|Концепции вида}}', 40 => 'Вид, как таксон, является базовой структурной единицей любой системы органического мира, от определения границ которого зависит структура всей таксономической иерархии. При этом проблема вида, ввиду наличия у этого таксона ряда уникальных свойств, может рассматриваться как самостоятельная область биологической науки.', 41 => 'В современной науке пока нет единого понимания биологической сущности вида. Наиболее распространены 7 концепций:', 42 => '* типологическая,', 43 => '* номиналистическая,', 44 => '* биологическая,', 45 => '* хеннигова,', 46 => '* эволюционная,', 47 => '* филогенетические концепции Б. Мишлера — Э. Териота и К. Уилера — Н. Платника.<ref>{{cite web|url=http://www-biology.univer.kharkov.ua/micology/posibniki_ua.htm|title=Основы общей систематики.|author=Глущенко В. И., Акулов А. Ю., Леонтьев Д. В., Утевский С. Ю.|date=2004|work=|publisher=Харьков: Харьковский национальный университет|accessdate=2011-09-12|lang=ru|archiveurl=https://web.archive.org/web/20120124060819/http://www-biology.univer.kharkov.ua/micology/posibniki_ua.htm|archivedate=2012-01-24|deadlink=yes}}</ref>', 48 => '=== Типологическая концепция вида ===', 49 => 'В основе концепции лежит [[Эссенциализм|эссенциалистский подход]] к классификации, то есть приписывание «виду» некоторого неизменного набора качеств и свойств. Описание вида, согласно данной концепции, необходимо производить на основании конкретного образца (например [[Гербарий|гербарного]]). Описанный образец, таким образом становится эталоном (типом) вида, а особи показывающие сходство с этим эталоном, могут быть отнесены к данному виду.', 50 => '''Типологическое определение вида:''', 51 => '<blockquote>Вид — группа особей, идентичных особи-эталону по диагностическим признакам.</blockquote>', 52 => 'Фатальный недостаток типологической концепции заключается в том, что признаки, по которым описывается эталон, могут сильно варьировать в пределах вида в зависимости от пола, возраста, сезона, генетической изменчивости и др. На практике особи в одной [[Популяция|популяции]] могут различаться между собой сильнее, чем представители двух общепризнанных видов. Другая проблема — [[виды-двойники]], то есть виды практически неразличимые, но при совместном существовании не скрещивающиеся и сохраняющие целостность своего [[генофонд]]а. Указанные случаи затруднительно описать с точки зрения типологической концепции.', 53 => '{{Нет ссылок в разделе|дата=2012-04-02}}', 54 => '=== Номиналистская концепция вида ===', 55 => 'Эта концепция отражает [[Номинализм|номиналистский]] взгляд на таксономию. Она отрицает [[дискретность]] вида, так как организмы в ходе эволюции постоянно изменяются. А сам вид рассматривается только как умозрительное понятие.', 56 => '''Номиналистское определение вида:''', 57 => '<blockquote>Вид — признаваемая формальной классификацией группа особей, составляющих определённый этап развития данной эволюционной ветви.</blockquote>', 58 => '=== Биологическая концепция вида ===', 59 => 'Предложена [[Майр, Эрнст|Эрнстом Майром]]. Вид признаётся дискретным только в данный момент, с течением же времени вид непрерывно подвергается эволюционным изменениям. В описании вида используются как традиционные признаки, так и эколого-биологические параметры, а именно популяционная структура вида, способность особей скрещиваться и давать плодовитое потомство. Таким образом, особое значение приобретают генетические связи внутри вида, а видовой статус является свойством популяции, а не отдельного индивидуума.', 60 => '''Биологическое определение вида:''', 61 => '<blockquote>Вид — группа особей, сходных по морфолого-анатомическим, физиолого-экологическим, биохимическим и генетическим признакам, занимающих естественный ареал, способных свободно скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство.</blockquote>', 62 => 'Или:', 63 => '<blockquote>Вид — это репродуктивно связанная совокупность популяций.</blockquote>', 64 => 'В то же время, [[Майр, Эрнст|Э. Майр]] подчёркивал принципиальную важность репродуктивной изоляции, определяя виды как', 65 => '<blockquote>«группы действительно или потенциально скрещивающихся естественных популяций, репродуктивно изолированных от других таких же групп» (Mayr, 1942; Майр, 1968, с. 31).</blockquote>', 66 => 'Для биологической концепции вида наличие репродуктивной изоляции признаётся сущностным. Понятие изолирующих механизмов ввёл [[Добржанский, Феодосий Григорьевич|Феодосий Григорьевич Добржанский]], называя их «физиологическими механизмами, делающими скрещивание затруднительным или невозможным» (Dobzhansky, 1935, p. 349). Позднее он определил изолирующий механизм как «любой агент, который препятствует скрещиванию групп индивидуумов», что «уменьшает или сводит к нулю частоту обмена генами между группами» (Dobzhansky, 1937, p. 230).', 67 => '=== Хеннигова концепция вида ===', 68 => 'Предложена Р. Майером (Meier)<!--нет в англовики--> и Р. Вильманном (Willmann)<!--нет в англовики-->, исходит из взглядов основателя кладистики [[Хенниг, Вилли|Вилли Хеннига]]. Основной критерий вида, с точки зрения данной концепции, не потенциальная способность скрещиваться и давать плодовитое потомство (что характерно и для таксонов более низкого ранга, например популяций), а наличие репродуктивной изоляции между особями разных видов. таким образом, именно репродуктивный барьер определяет видовой статус. Процесс же видообразования сводится к формированию репродуктивного разрыва между сестринскими группами. Сторонники хенниговой концепции вида отвергают биологическую концепцию на том основании, что та рассматривает изоляцию вида не только от сестринского вида, а от любых других видов в целом.', 69 => '''Определение вида по Майеру и Вильманну:''', 70 => '<blockquote>Виды — это репродуктивно изолированные естественные популяции или группы популяций. Они возникают в результате распада стволового (предкового) вида в ходе видообразования и прекращают существовать в результате вымирания или нового акта видообразования.</blockquote>', 71 => 'Хеннигова и биологическая концепции вида основаны на выявлении репродуктивных связей и барьеров между организмами. Но на практике исследователю затруднительно выявить аспекты скрещиваемости особей. Другая проблема обоих концепций это наличие групп организмов не способных к осуществлению полового процесса (вирусы, бактерии, несовершенные грибы). В отношении этих групп критерий скрещиваемости не может быть применён по определению.', 72 => '{{Нет ссылок в разделе|дата=2012-04-02}}', 73 => '=== Филогенетическая концепция Мишлера и Териота ===', 74 => 'С точки зрения концепции Б. Мишлера (Mishler)<!--нет в англовики--> и Э. Териота (Theriot)<!--нет в англовики-->, организмы группируются в виды на основании происхождения от общего предка (доказательство [[Монофилия|монофилии]]). Репродуктивные связи вида отходят на второй план. В качестве «предка» рассматривается не предковый вид (как в хенниговой концепции вида), а таксон с более низким таксономическим статусом: популяцию, [[Дем (биология)|дем]], или отдельную особь.', 75 => 'Принятие решение о видовом статусе исследуемой группы организмов зависит от методов кладистики, а также от биологических критериев. В целом, это решение в определённой степени искусственно, так как исследователь ограничен линнеевской системой рангов.', 76 => '''Филогенетическое определение вида по Мишлеру и Териоту:''', 77 => '<blockquote>Вид — это наименьшая монофилетическая группа, которая заслуживает формального признания.</blockquote>', 78 => '=== Филогенетическая концепция Уилера и Платника ===', 79 => 'Концепция К. Уилера (Wheeler)<!--нет в англовики--> и Н. Платника (Platnick)<!--нет в англовики-->, в отличие от предыдущей, отрицает применимость к виду филогенетических критериев. Так как внутри вида отсутствуют репродуктивные барьеры, генеалогические связи между особями являются сетчатыми (токогенетическими), и описание видообразования в качестве монофилетического процесса неадекватно. Описание вида ограничивается наиболее общими параметрами:', 80 => '''Филогенетическое определение вида по Уилеру и Платнику:''', 81 => '<blockquote>Вид — это наименьшая совокупность популяций, где происходит половое размножение, или бесполых линий, которые характеризуются уникальной комбинацией состояний признаков.</blockquote>', 82 => '=== Эволюционная концепция вида ===', 83 => 'Предложена Э. О. Уайли (Wiley) и Р. Мейденом (Mayden), на основе взглядов систематика [[Симпсон, Джордж Гейлорд|Дж. Симпсона]]. Вид рассматривается как своеобразный индивидуум. Он переживает рождение, существование и гибель. Предковый вид рассматривается как «родитель» и сохраняет свой видовой статус после видообразования.', 84 => 'Индивидуальность вида сохраняется благодаря токогенетическим связям.', 85 => '''Эволюционное определение вида по Уайли и Мейдену:''', 86 => '<blockquote>Вид — это биологический объект, состоящий из организмов, сохраняющий свою индивидуальность во времени и пространстве, и имеющий свою собственную эволюционную судьбу и исторические тенденции.</blockquote>', 87 => '== Статистика ==', 88 => 'Число описанных видов живых организмов на [[Земля|Земле]] составляет по состоянию на 2011 год примерно 1,7 миллиона, в том числе: позвоночные животные — 64 тысячи видов, беспозвоночные животные — 1,3 миллиона видов, растения (включая красные и зелёные водоросли) — 308 тысяч видов, грибы (включая лишайники) — 48 тысяч видов<ref name="iucn" /> (по другим данным — около 100 тысяч видов{{sfn|Blackwell|2011}}):', 89 => '!Группа организмов', 90 => '!Число описанных видов (ок. 2011), тыс.<ref name="iucn" />', 91 => '|-', 92 => '||[[Млекопитающие]]', 93 => '|align=right|5,5', 94 => '|-', 95 => '||[[Птицы]]', 96 => '|align=right|10,1', 97 => '|-', 98 => '||[[Пресмыкающиеся]]', 99 => '|align=right|9,4', 100 => '|-', 101 => '||[[Земноводные]]', 102 => '|align=right|6,8', 103 => '|-', 104 => '||[[Рыбы]]', 105 => '|align=right|32,1', 106 => '|-', 107 => '||[[Насекомые]]', 108 => '|align=right|более 1000', 109 => '|-', 110 => '||[[Паукообразные]]', 111 => '|align=right|102,2', 112 => '|-', 113 => '||[[Моллюски]]', 114 => '|align=right|85', 115 => '|-', 116 => '||[[Ракообразные]]', 117 => '|align=right|47', 118 => '|-', 119 => '||[[Коралловые полипы]]<!--требуются пояснения, что именно в IUCN понимается под этой группой-->', 120 => '|align=right|2,2', 121 => '|-', 122 => '||Прочие животные', 123 => '|align=right|68,8', 124 => '|- style="border-top:solid black 2px"', 125 => '||[[Цветковые растения]]', 126 => '|align=right|268', 127 => '|-', 128 => '||[[Голосеменные]]', 129 => '|align=right|1,1', 130 => '|-', 131 => '||[[Сосудистые споровые]]', 132 => '|align=right|12', 133 => '|-', 134 => '||[[Мохообразные]]', 135 => '|align=right|16,2', 136 => '|-', 137 => '||[[Красные водоросли|Красные]] и [[Зелёные водоросли]]', 138 => '|align=right|10,4', 139 => '|-', 140 => '||[[Лишайники]]', 141 => '|align=right|17', 142 => '|-', 143 => '||[[Грибы]]', 144 => '|align=right|31,5', 145 => '|-', 146 => '||[[Бурые водоросли]]', 147 => '|align=right|3,1', 148 => '== Вымирающие виды ==', 149 => '{{Основная статья|Вымирающие виды}}', 150 => ''''Вымирающие виды''' ({{lang-en|Endangered species, EN}}) — это биологические виды, которые подвержены угрозе [[вымирание|вымирания]] из-за своей критически малой численности либо воздействия определённых факторов [[Окружающая среда|окружающей среды]]. Во многих странах есть [[Закон (право)|законы]], обеспечивающие защиту этим видам: например, запрет на [[охота|охоту]], ограничение освоения земель или создание [[заповедник]]ов. Фактически лишь немногие виды, подверженные угрозе вымирания, получают [[Закон (право)|юридическую]] защиту. Большинство видов вымирают, либо потенциально вымрут, так и не получив отклика в [[Общество|обществе]].', 151 => '== См. также ==', 152 => '* [[Ботаническая номенклатура]]', 153 => '* [[Биноминальная номенклатура]]', 154 => '* [[Обозначения, используемые в наименованиях таксонов]]', 155 => '* [[Энциклопедия жизни]]', 156 => '* [[Концепции вида]]', 157 => '* [[Кольцевой вид]]', 158 => '== Примечания ==', 159 => '{{Примечания|2|refs=', 160 => '<ref name="iucn">{{cite web|url=http://www.iucnredlist.org/documents/summarystatistics/2011_2_RL_Stats_Table1.pdf|title=IUCN Red List version 2011.2: Table 1: Numbers of threatened species by major groups of organisms (1996–2011)|author=|authorlink=|coauthors=|quote=|date=2012|format=|work=|publisher=IUCN (International Union for Conservation of Nature and Natural Resources)|accessdate=2012-05-15|lang=en|description=|deadlink=|archiveurl=https://www.webcitation.org/68g2TuNLf?url=http://www.iucnredlist.org/documents/summarystatistics/2011_2_RL_Stats_Table1.pdf|archivedate=2012-06-25}}</ref>', 161 => '}}', 162 => '== Литература ==', 163 => '{{refbegin|2}}', 164 => '* ''[[Вавилов, Николай Иванович|Вавилов Н. И.]]'' Линнеевский вид как система, Избр. произв., т. 1. — Л., 1967.', 165 => '* ''[[Дарвин, Чарлз|Дарвин Ч.]]'' Происхождение видов путём естественного отбора…, Соч., т. 3. — М.—Л., 1939.', 166 => '* {{книга|автор=Джеффри Ч.|часть=|заглавие=Биологическая номенклатура|оригинал=''Charles Jeffrey''. Biological Nomenclature. Second edition|ссылка=http://books.prometey.org/download/14092.html|ответственный=Пер. с англ|место=М.|издательство=Мир|год=1980|страницы=17, 26—27|страниц=120|тираж=15000}} — [[УДК]] 574:001.4', 167 => '* ''Завадский К. М.'' Вид и видообразование. — Л., 1968.', 168 => '* ''[[Комаров, Владимир Леонтьевич|Комаров В. Л.]]'' Учение о виде у растений. — М.—Л., 1944.', 169 => '* ''Кэйн А.'' Вид и его эволюция, пер. с англ. — М., 1958.', 170 => '* ''[[Майр, Эрнст|Майр Э.]]'' Зоологический вид и эволюция, пер. с англ. — М., 1968.', 171 => '* {{книга|автор=[[Майр, Эрнст|Майр Э.]]|часть=|заглавие=Принципы зоологической систематики: Пер. с [[Английский язык|англ.]]|оригинал=''Ernst Mayr''. Principles of Systematic Zoology|ссылка=|место=М.|издательство=Мир|год=1971|страницы=[https://archive.org/details/libgen_00160970/page/n12 15]|страниц=455|ref=Майр}}— [[УДК]] 590', 172 => '* ''[[Семёнов-Тян-Шанский, Андрей Петрович|Семёнов-Тян-Шанский А. П.]]'' Таксономические границы вида и его подразделений // Зап. Императорской АН, 1910, т. 25, № 1.', 173 => '* ''[[Тимофеев-Ресовский, Николай Владимирович|Тимофеев-Ресовский Н. В.]]'', ''[[Воронцов, Николай Николаевич|Воронцов Н. Н.]]'', ''[[Яблоков, Алексей Владимирович|Яблоков А. В.]]'' Краткий очерк теории эволюции. — М., 1969.', 174 => '* {{статья|автор=Blackwell M<!--eredith-->.|заглавие=The Fungi: 1, 2, 3 … 5.1 million species? («Грибы: 1, 2, 3… 5,1 миллионов видов?»)|ссылка=http://www.amjbot.org/content/98/3/426.full.pdf+html|издание=[[American Journal of Botany]]|тип=журнал|место=|год=2011|выпуск=|том=98|номер=3|страницы=426—438|isbn=|issn=|doi=10.3732/ajb.1000298|pmid=|язык=en|ref=Blackwell|deadlink=да|archiveurl=https://web.archive.org/web/20151030003301/http://www.amjbot.org/content/98/3/426.full.pdf+html|archivedate=2015-10-30|издательство=[[Ботаническое общество Америки|Botanical Society of America]]}}', 175 => '* The new systematics, ed. J. S. Huxley, [Oxford, 1940]; Linnaeus C., Systema naturae. — Leiden, 1735.', 176 => '{{refend}}', 177 => '== Ссылки ==', 178 => '{{Навигация', 179 => '|Викивиды = Species', 180 => '}}', 181 => '* International codes of Botanical Nomenclature: [http://www.bgbm.fu-berlin.de/iapt/nomenclature/code/SaintLouis/0000St.Luistitle.htm Saint-Louis Code, 2000], [http://ibot.sav.sk/icbn/main.htm Vienna Code, 2006]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}}', 182 => '* [https://web.archive.org/web/20060822093707/http://www.iczn.org/iczn/ International Code of the Zoological Nomenclature (4-е издание, 2000)]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}}', 183 => '* [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=icnb.TOC&depth=2 International Code of Nomenclature of Bacteria (1990)]{{ref-en}}{{v|18|8|2008}}', 184 => '* [http://www.ictvonline.org/codeOfVirusClassification_2002.asp The International Code of Virus Classification and Nomenclature (2002)] {{Wayback|url=http://www.ictvonline.org/codeOfVirusClassification_2002.asp |date=20110916045158 }}{{ref-en}}{{v|18|8|2008}}', 185 => '{{Таксономия}}', 186 => '' ]
Была ли правка сделана через выходной узел сети Tor (tor_exit_node)
false
Unix-время изменения (timestamp)
1645352203
Downgrade Counter