Меню Главная Случайная статья Настройки Калифорнийская школа Материал из https://ru.wikipedia.org Калифорнийская школа экономической истории (англ. The California School of Economic History) — историческая ревизионистская школа, названная по месту научной и педагогической работы её основных представителей (Голдстоун, Фрэнк, Померанц). Представители этой школы в 1990—2000-е гг. опубликовали ряд работ, в которых активно доказывают отсутствие различий в развитии между Востоком и Западом вплоть до XIX века. Название в научный оборот было введено Джеком Голдстоуном в его книге «Почему Европа?». Имя Место работы Основные произведения Андре Гундер Франк Амстердамский университет «RE-Orient» (1995) Ричард фон Глан Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе «Fountain of Fortune: Money and Monetary Policy in China, 1000-1700» (1996) Рой Бин Вон[англ.] Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе «China Transformed: Historical Change and the Limits of European Experience» (1997) Джеймс Ли Калифорнийский университет в Ирвайне «One Quarter of Humanity, Malthusian Mythology and Chinese Realities 1700-2000» (1999) Ван Фэн Кеннет Померанц Чикагский университет Калифорнийский университет в Ирвайне (1988—2012)[1] «Great Divergence» (2000) Джек Голдстоун Калифорнийский университет «Why Europe? The Rise of the West in World History 1500-1850» (2008) См. также Великое расхождение Примечания Kenneth Pomeranz Biography  (неопр.). Дата обращения: 30 ноября 2017. Архивировано 1 декабря 2017 года. Ссылки Акимов М. А. Калифорнийская школа экономической истории: ревизионистский подход к феномену великой дивергенции Архивная копия от 7 ноября 2017 на Wayback Machine // Экономическая история. — 2017. — № 2. — С. 43-60. Булдыгин С. С. «Великая дивергенция» в исследованиях «Калифорнийской школы» экономической истории // Вестник Кемеровского государственного университета. 2017. № 3. С. 21-25. The Cusp: The California School of Economic History Ricardo Duchesne[англ.] Peer Vries, the Great Divergence, and the California School: Who’s In and Who’s Out? Архивная копия от 9 октября 2015 на Wayback Machine [1] Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine Peer Vries. The California School and Beyond : How to Study the Great Divergence? : [англ.] // History Compass. — 2009. — Vol. 8, no. 7. — P. 730–751. — doi:10.1111/j.1478-0542.2010.00698.x. [2] Архивная копия от 23 сентября 2015 на Wayback Machine